천천동 고등학생 개념노트 정리 습관

개념노트 정리 습관 만드는 순서

1. 정리는 수업을 들은 당일이나 다음 날 안에 끝내, 기억이 흐려지기 전에 붙잡습니다.
2. 수학 공식은 결과만 적지 않고 어떻게 나왔는지 유도 과정을 한 번 적어 둡니다.
3. 노트 여백에 왜 그런지 묻는 질문을 적고, 답을 찾은 뒤 그 아래에 채웁니다.
4. 단원이 끝나면 그 단원의 개념을 한 쪽 안에 들어가도록 다시 줄여 봅니다.

개념노트의 역할

정리 노트를 만들며 교과서를 두세 번 다시 읽게 되므로 그 자체로 복습이 됩니다. 백지에 기억나는 것을 먼저 써 보고 교과서와 비교하는 방식은 아는 것과 모르는 것을 빠르게 나눠 줍니다.

과목별 개념노트 요령

• 과학 용어는 비슷한 말끼리 표로 비교해 두면 헷갈리는 문제를 줄일 수 있습니다.
• 영어 지문은 문단마다 중심 문장에 표시하고 한 줄 요약을 붙여 글의 흐름을 정리합니다.

고등학생 시기의 개념노트

고등학생은 과목별로 강한 부분과 약한 부분의 차이가 커서 기록을 보며 시간을 다르게 배분하는 것이 필요합니다. 고3은 남은 기간이 분명한 만큼 주 단위 점검을 더 자주 하며 계획을 현실에 맞춰 갑니다.