단구동 고등학생 오답노트 습관

오늘부터 해 볼 일

1. 관련 개념이 나온 교과서 쪽수를 문제 옆에 적어 두고 그 부분을 다시 읽습니다.
2. 두 번 연속 맞힌 문제는 따로 표시해 두고, 다음 정리 때 빼도 되는 문제로 구분합니다.
3. 과목마다 노트를 따로 두기 어렵다면 한 권을 과목별 색 띠지로 나눠 씁니다.
4. 채점한 날 바로 틀린 문제에 표시하고, 그중 다시 볼 문제를 골라 노트에 옮깁니다.

오답노트로 달라지는 것

오답을 다시 풀어 보는 과정은 처음 풀 때보다 짧은 시간에 핵심을 되짚게 해 줍니다. 같은 유형을 몇 번 틀렸는지 표시해 두면 반복되는 약점이 숫자로 보입니다.

지금 학년에 맞추기

고등 과정은 과목마다 교재가 여러 권이라 교재별로 끝내는 날짜를 정하지 않으면 여러 권이 동시에 밀립니다. 고2는 과목 선택에 따라 시간표가 달라져 과목별 공부 시간 배분을 새로 짜야 하는 경우가 많습니다.

과목별로 적용하기

• 과학 오답은 어떤 개념을 잘못 이해했는지 적고 교과서의 해당 그림이나 표를 함께 확인합니다.
• 사회 오답은 헷갈린 두 용어를 나란히 적고 차이점을 한 줄로 정리합니다.