두호동 중학생 시간 관리 습관

시간 관리 습관 만드는 순서

1. 과목별 문제 세트를 실제 시험처럼 시간을 재며 풀어 보는 연습을 일주일에 한 번 넣습니다.
2. 계획보다 일찍 끝난 날은 남은 시간을 복습과 휴식 가운데 미리 정해 둔 규칙대로 씁니다.
3. 기록을 보고 공부, 이동, 식사, 휴식, 휴대폰 시간을 색으로 나눠 칠해 봅니다.
4. 공부하는 동안 휴대폰은 다른 방이나 가방 안에 두고, 쉬는 시간에만 확인합니다.

시간 관리로 달라지는 것

시간을 정해 두고 공부하면 끝나는 시점이 보여 지루한 과제도 시작하기 쉬워집니다. 문제 하나에 너무 오래 매달리는 습관은 시험에서 시간 부족으로 이어지기 쉬워, 평소 연습 때부터 시간을 재는 것이 도움이 됩니다.

중학생에게 맞는 조정

사춘기와 겹치는 시기라 습관을 강요하기보다 학생이 이유를 납득하고 고를 수 있게 설명하는 과정이 필요합니다. 학년이 올라갈수록 같은 방법도 분량과 기간을 조정해야 하므로 학년 초마다 방식을 다시 맞춰 봅니다.

과목마다 한 가지씩

• 영어 문법은 규칙만 적지 않고 교과서 문장 하나를 예로 붙여 두면 문제에서 알아보기 쉽습니다.
• 수학 풀이는 답만 쓰지 않고 과정을 줄 맞춰 적는 습관이 있어야 틀린 곳을 스스로 찾을 수 있습니다.