플래너, 순서대로
- 하루를 시작할 때 오늘 반드시 끝낼 일 세 가지만 먼저 적고, 나머지는 여유가 생기면 하는 일로 따로 둡니다.
- 할 일마다 예상 시간을 옆에 적어 두고, 끝난 뒤 실제로 걸린 시간을 나란히 적어 비교합니다.
- 아침에 적은 계획을 저녁에 다시 보며 실제로 한 일을 다른 색 펜으로 덧씁니다.
- 공부한 시간은 10분 단위 칸에 색을 칠해 하루 동안 집중한 시간이 얼마나 되는지 그림처럼 확인합니다.
플래너가 필요한 이유
중학생에게 플래너는 어른이 정해 준 일을 확인하는 표에서 출발해, 점점 스스로 정한 일을 적는 공간으로 넘어가야 합니다. 머릿속으로만 계획을 세우면 하루가 지나도 어디까지 했는지 흐려지기 쉬워, 적어 두는 것만으로 다음 날 시작점이 분명해집니다.
중등 눈높이로 본 플래너
서술형 문항이 늘어나면서 답을 아는 것과 바르게 쓰는 것의 차이를 연습하는 습관이 필요해집니다. 중학생은 혼자 공부하는 시간이 늘어나는 만큼 막혔을 때 질문을 모아 두는 습관도 함께 들이는 것이 좋습니다.
플래너에서 흔히 막히는 곳
- 하루 계획에 쉬는 시간을 넣지 않으면 오후 늦게부터 계획이 무너지는 일이 되풀이됩니다.
- 과목 이름만 적은 계획은 끝났는지 판단하기 어려워 매번 조금 했다는 기록으로 남기 쉽습니다.
영어 공부에 연결하기
- 영어 지문은 문단마다 중심 문장에 표시하고 한 줄 요약을 붙여 글의 흐름을 정리합니다.
- 글쓰기 과제는 개요를 먼저 적고 쓰는 순서를 지키면 마감 직전에 몰리는 일이 줄어듭니다.
스스로 확인해 볼 것
- 학교 숙제와 학원 과제를 구분해 적었나요?
- 쉬는 시간도 계획에 들어 있나요?
- 내일 첫 공부를 정해 두었나요?
- 플래너 양식이 지금 일과에 맞나요?
개신동 가까운 센터
중학생이 들을 수 있는 과목은 국어(1~2학년)·영어(1~3학년)·수학(1~3학년)입니다. 평일에는 오후 3시부터 수업이 열립니다. 중등 과정 수업 대상 학교: 가경중·서경중·경덕중·사대부중·성화중·서원중. 주말에 대해서는 토·일 수업 운영으로 확인됩니다. 한 번 수업 시간은 중등 기준 90분입니다.
질문 모음
보호자는 어디까지 도와야 하나요?
시작을 함께하고, 기록을 같이 넘겨 보며 지킨 부분을 먼저 알아봐 주는 정도가 좋습니다. 내용 점검은 점차 학생에게 넘깁니다.
수업을 잘 따라가지 못해도 습관부터 잡아야 하나요?
공부할 내용과 습관은 함께 다루는 것이 자연스럽습니다. 상담에서 지금의 학습 상태와 공부 방식을 같이 이야기합니다.
처음부터 완벽할 필요는 없습니다. 기록을 남기는 것부터 시작해 보세요.