금릉동 초등학생 계획 세우는 습관

계획 세우기, 순서대로

1. 하루 계획에 꼭 할 일과 가능하면 할 일을 나눠 적어 우선순위를 분명히 합니다.
2. 하루 계획에는 무엇을, 어디서부터 어디까지, 언제 할지 세 가지가 모두 들어가도록 적습니다.
3. 한 과목을 너무 길게 이어 붙이지 않고 40~50분 단위로 나눠 다른 과목과 번갈아 둡니다.
4. 지키기 어려웠던 계획은 분량을 줄이는 것부터 고치고, 시간대를 바꾸는 것은 그다음에 시도합니다.

계획 세우는 습관이 하는 일

큰 목표를 주 단위, 하루 단위로 쪼개 두면 오늘 해야 할 분량이 분명해져 미루는 핑계가 줄어듭니다. 계획을 세우고 고치는 과정을 되풀이하면 학생 스스로 자기 속도를 파악하는 눈이 생깁니다.

과목에 따라 달라지는 점

• 영어 공부 시간이 단어 외우기에만 몰리지 않도록 읽기, 문법, 단어 시간을 플래너에서 나눠 봅니다.
• 시나 소설은 처음 읽을 때 느낀 점을 한 줄 적어 두면 나중에 작품의 분위기를 떠올리기 쉽습니다.

지금 학년에 맞추기

초등 고학년이 되면 수학 단원이 길어지고 사회·과학 용어가 늘어나, 정리하고 다시 보는 습관이 더 쓸모 있어집니다. 초등학생은 스스로 해냈다는 경험이 다음 날의 시작을 이끌어 주므로, 작은 목표를 자주 이루게 하는 것이 중요합니다.