스스로 확인해 볼 것
- 못 끝낸 일을 내일 칸으로 옮겼나요?
- 이번 주에 가장 많이 밀린 과목을 알고 있나요?
- 학교 숙제와 학원 과제를 구분해 적었나요?
- 집중이 잘 되는 시간에 어려운 과목을 두었나요?
구의동에서 시작하는 플래너
- 공부한 시간은 10분 단위 칸에 색을 칠해 하루 동안 집중한 시간이 얼마나 되는지 그림처럼 확인합니다.
- 계획 적기는 공부 시작 전 5분 안에 끝나도록 양식을 단순하게 유지합니다.
- 할 일마다 예상 시간을 옆에 적어 두고, 끝난 뒤 실제로 걸린 시간을 나란히 적어 비교합니다.
- 처음 2주 동안은 계획보다 기록에 집중해, 실제로 하루에 얼마나 공부하는지부터 확인합니다.
플래너를 권하는 이유
공부를 시작하기 전에 1~2분 동안 오늘 할 일을 적는 습관은 책상에 앉은 뒤 무엇부터 할지 고민하는 시간을 줄여 줍니다. 플래너를 쓰다 보면 계획을 지키지 못한 날의 이유를 적게 되고, 그 이유가 다음 계획을 현실적으로 다듬는 단서가 됩니다.
조심할 점
- 다른 친구의 플래너 양식을 그대로 따라 하면 자기 일과와 맞지 않아 금방 그만두게 되기도 합니다.
- 공부 시간만 적고 분량을 적지 않으면 오래 앉아 있던 날과 실제로 많이 한 날이 구분되지 않습니다.
고등 눈높이로 본 플래너
모의고사와 내신 시험이 번갈아 있는 학년에는 시험마다 준비 방식을 다르게 기록해 두는 것이 도움이 됩니다. 고등학생은 수행평가와 과제도 내신에 반영되므로 지필 준비와 과제 일정을 한곳에서 관리합니다.
과목에 따라 달라지는 점
- 듣기는 매일 짧은 시간이라도 같은 시각에 듣는 루틴을 만들면 이어 가기 쉽습니다.
- 국어 문법은 용어가 비슷해 헷갈리기 쉬우므로 예문과 함께 짧게 정리해 두고 자주 다시 봅니다.
가까운 센터에서 확인하기
센터는 평일 오후 2시 30분부터 수업을 시작합니다. 광남고·단대부고·건대부고 학생이 센터의 고등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 한 번 수업 시간은 고등 기준 90분입니다. 이 센터의 고등 수업 과목과 학년은 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·수학(1~2학년)입니다. 주말 수업 여부: 평일 중심 운영.
고등학생 보호자가 묻는 것
플래너를 보호자가 확인해도 되나요?
확인은 도움이 되지만 검사처럼 느껴지지 않도록, 지킨 부분을 먼저 이야기하고 고칠 점은 학생이 스스로 고르게 해 보세요.
습관을 바꾸면 결과가 바로 달라지나요?
습관은 공부를 꾸준히 이어 가게 돕는 방법이며 특정 결과를 약속하지는 않습니다. 기록을 보며 학생에게 맞는 방식을 찾아가는 과정입니다.
예약문의 전화나 신청서로 상담 날짜를 정하실 수 있습니다.