광명동 초등학생 계획 세우는 습관

왜 계획 세우기부터일까요

처음 세운 계획이 맞지 않는 것은 자연스러운 일이며, 몇 주에 걸쳐 고쳐 나가는 과정 자체가 습관이 됩니다. 계획을 글로 적어 두면 보호자와 학생이 같은 기준으로 하루를 돌아볼 수 있어 잔소리 대신 대화가 됩니다.

계획 세우는 습관 만드는 순서

1. 교재를 여러 권 동시에 시작하기보다 한 권의 끝나는 날짜를 정하고 다음 교재를 이어 붙입니다.
2. 계획을 세우기 전에 지난주에 실제로 해낸 분량을 먼저 확인하고, 그보다 조금만 늘려 잡습니다.
3. 계획을 세울 때 잠드는 시간을 먼저 고정해 두고, 그 안에서 공부 시간을 배치합니다.
4. 지키기 어려웠던 계획은 분량을 줄이는 것부터 고치고, 시간대를 바꾸는 것은 그다음에 시도합니다.

초등 눈높이로 본 계획 세우기

보호자가 확인할 때는 틀린 부분보다 지킨 부분을 먼저 말해 주면 학생이 기록을 숨기지 않습니다. 학년마다 교과서 분량과 숙제 형태가 달라지므로 초등 동안에도 계획 세우기 방식을 한두 번 고쳐 가는 것이 자연스럽습니다.

수학 공부에 연결하기

• 수학 시험 준비는 교과서 예제와 학교 학습지를 먼저 풀고 문제집으로 넓혀 가는 순서가 흔히 쓰입니다.
• 듣기는 매일 짧은 시간이라도 같은 시각에 듣는 루틴을 만들면 이어 가기 쉽습니다.