광산구 중학생 오답노트 습관

오답노트로 달라지는 것

오답노트는 양이 많을 필요가 없으며, 다시 볼 가치가 있는 문제만 골라 적는 것도 하나의 연습입니다. 채점만 하고 덮으면 틀린 이유가 그날 기억에만 남고, 일주일 뒤에는 같은 이유로 다시 틀리기 쉽습니다.

단계별로 따라 하기

1. 오답 정리는 그날 공부의 마지막 15분으로 정해 두어 미루지 않게 합니다.
2. 두 번 연속 맞힌 문제는 따로 표시해 두고, 다음 정리 때 빼도 되는 문제로 구분합니다.
3. 오답을 옮길 때 문제 출처와 날짜를 적어 두면 나중에 다시 찾아보기 쉽습니다.
4. 문제 옆에 그 문제를 푸는 데 걸린 시간을 적어, 오래 걸린 문제도 다시 볼 목록에 넣습니다.

중등 과정에서 챙길 점

중학생은 학원과 학교 일정이 겹치는 날이 많아 요일별로 가능한 공부량을 다르게 잡는 것이 현실적입니다. 사춘기와 겹치는 시기라 습관을 강요하기보다 학생이 이유를 납득하고 고를 수 있게 설명하는 과정이 필요합니다.

과목에 따라 달라지는 점

• 사회 개념은 빈 종이에 단원 흐름을 먼저 써 보고 교과서와 비교하는 방식으로 복습할 수 있습니다.
• 수학은 앞 단원 내용이 뒤 단원의 바탕이 되므로 막힌 단원이 있으면 앞 단원 개념부터 다시 확인합니다.