화성 목동 고등학생 개념노트 정리 습관

개념노트, 순서대로

1. 수업 필기와 개념노트를 따로 두고, 필기에서 이해한 내용만 개념노트로 옮깁니다.
2. 교과서의 굵은 글씨와 소제목을 먼저 목록으로 적은 뒤, 그 아래 설명을 채우는 순서로 정리합니다.
3. 정리한 개념으로 직접 문제를 하나 만들어 보고 답을 적어 봅니다.
4. 단원이 끝나면 그 단원의 개념을 한 쪽 안에 들어가도록 다시 줄여 봅니다.

개념노트의 역할

수업을 들을 때는 이해한 것 같아도 빈 종이에 다시 써 보면 빠진 연결 고리가 드러납니다. 백지에 기억나는 것을 먼저 써 보고 교과서와 비교하는 방식은 아는 것과 모르는 것을 빠르게 나눠 줍니다.

고등 수학 공부에서는

• 수학 오답은 같은 문제를 며칠 뒤 다시 풀어 보는 것까지 해야 정리가 끝난 것으로 봅니다.
• 틀린 영어 단어는 따로 모아 두었다가 다음 날 첫 공부로 다시 확인합니다.

고등학생에게 맞는 조정

고3은 남은 기간이 분명한 만큼 주 단위 점검을 더 자주 하며 계획을 현실에 맞춰 갑니다. 내신 시험 기간에는 학교 학습지와 교과서를, 시험이 끝난 뒤에는 수능 대비 교재를 중심으로 계획을 바꿔 갑니다.