스스로 확인해 볼 것
- 마감일에서 거꾸로 시작일을 정했나요?
- 목표가 끝났는지 확인할 수 있게 적혀 있나요?
- 한 달 동안 해낸 분량을 비교했나요?
- 주간 목표를 요일별 분량으로 나눴나요?
계획 세우기가 필요한 이유
초등학생은 계획을 세우며 먼저 할 일과 나중에 할 일을 고르는 연습을 하게 됩니다. 계획이 눈에 보이면 끝까지 남은 양이 얼마인지 알 수 있어 막연한 불안감이 줄어듭니다.
하나씩 해 보는 방법
- 지키기 어려웠던 계획은 분량을 줄이는 것부터 고치고, 시간대를 바꾸는 것은 그다음에 시도합니다.
- 주 중반인 수요일에 한 번 계획을 점검해 남은 요일의 분량을 다시 나눕니다.
- 한 달이 끝나면 계획한 분량과 실제로 해낸 분량을 비교해 다음 달 목표를 다시 정합니다.
- 같은 계획을 2주 넘게 지켰다면 분량을 조금 늘리고, 계속 밀린다면 과감히 줄입니다.
계획 세우기가 이어지지 않는 이유
- 큰 목표만 있고 이번 주 목표가 없으면 오늘 무엇을 해야 하는지 매번 다시 고민하게 됩니다.
- 의욕이 높은 첫날에 세운 계획은 대체로 분량이 커서 사흘을 넘기기 어려운 경우가 많습니다.
초등 학생이라면
배우는 내용이 아직 많지 않은 만큼 지금은 공부의 양보다 순서와 방법을 익히는 시기로 보는 것이 좋습니다. 초등학생에게 계획 세우기는 혼자 해내는 기술이라기보다 어른과 함께 연습하는 생활 습관에 가깝습니다.
초등 국어 공부에서는
- 국어 시험 준비는 교과서 본문을 다시 읽는 일부터 시작해 수업 필기와 학습지를 차례로 겹쳐 봅니다.
- 영어 공부 기록에는 외운 단어 수와 다시 틀린 단어를 따로 적어 반복할 목록을 만듭니다.
초등학생 수업 정보
이 센터의 초등 수업 과목과 학년은 국어(3~6학년)·영어(3~6학년)·수학(3~6학년)입니다. 한울초·도이초 학생이 센터의 초등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 수업 시작 시각은 평일 오후 3시입니다. 초등학생 수업은 한 번에 90분 동안 진행됩니다. 주말 수업 여부: 평일 중심 운영.
궁금한 점
이미 해 본 방법이 잘 안 맞았어요.
방법 자체보다 분량이나 양식이 맞지 않았을 수 있습니다. 분량을 줄이거나 칸 구성을 바꿔 다시 시도해 볼 수 있습니다.
한 번에 여러 습관을 바꿔도 되나요?
한 번에 한 가지씩 바꾸는 편이 오래 갑니다. 첫 습관이 2~3주 이어지면 다음 습관을 더해 보세요.
처음부터 완벽할 필요는 없습니다. 기록을 남기는 것부터 시작해 보세요.