왜 플래너부터일까요
할 일 목록을 적고 지우는 과정에서 무엇이 급하고 무엇을 미뤄도 되는지 고르는 연습이 자연스럽게 됩니다. 플래너를 꾸준히 쓰면 과목마다 공부 시간이 한쪽으로 쏠렸는지 눈으로 확인할 수 있습니다.
고등학생 플래너 실천 단계
- 주말에는 일주일치 페이지를 넘겨 보며 미뤄진 일이 몇 번 옮겨졌는지 세어 봅니다.
- 하루를 시작할 때 오늘 반드시 끝낼 일 세 가지만 먼저 적고, 나머지는 여유가 생기면 하는 일로 따로 둡니다.
- 쉬는 시간과 식사 시간도 플래너에 적어, 공부 시간이 현실적으로 얼마나 남는지 계산합니다.
- 처음 2주 동안은 계획보다 기록에 집중해, 실제로 하루에 얼마나 공부하는지부터 확인합니다.
고등 과정에서 챙길 점
고등학생은 공부해야 할 양이 많아 무엇을 하지 않을지 정하는 것도 습관의 일부가 됩니다. 자습 시간이 길어지는 만큼 같은 자리에서 오래 공부하는 날의 시간 배분을 미리 정해 두는 것이 좋습니다.
영어 공부에 연결하기
- 영어 단어는 하루에 많이 외우기보다 같은 단어를 며칠에 걸쳐 여러 번 다시 보는 방식이 기억에 오래 남습니다.
- 하루 수학 공부량은 시간보다 문제 수나 쪽수로 정하면 끝났는지 확인하기 쉽습니다.
플래너에서 흔히 막히는 곳
- 하루 계획에 쉬는 시간을 넣지 않으면 오후 늦게부터 계획이 무너지는 일이 되풀이됩니다.
- 플래너를 여러 권 번갈아 쓰면 기록이 흩어져 일주일 흐름을 보기 어렵습니다.
플래너, 이것부터 확인
- 못 끝낸 일을 내일 칸으로 옮겼나요?
- 계획을 못 지킨 이유를 적어 두었나요?
- 오늘 꼭 끝낼 일 세 가지를 적었나요?
- 내일 첫 공부를 정해 두었나요?
주월동 센터 정보
주말 일정은 토요일 수업 운영으로 안내되어 있습니다. 평일 수업은 오후 2시에 시작하므로 하교 시간과 맞춰 상담해 보세요. 대광여고·동성고 학생이 센터의 고등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 고등 과정에서 수업하는 과목은 영어(1~3학년)·수학(1~3학년)입니다. 한 번 수업 시간은 고등 기준 95분입니다.
상담 전에 궁금한 것
상담에는 누가 오면 되나요?
학생과 보호자가 함께 오시면 학생의 생각을 직접 듣고 방법을 정할 수 있어 습관을 이어 가는 데 도움이 됩니다.
아이가 혼자서는 잘 하려고 하지 않아요.
처음에는 보호자와 함께 시작하고, 학생이 직접 고르는 부분을 조금씩 늘려 가는 방식이 부담이 적습니다.
학생이 쓰고 있는 노트나 플래너가 있다면 상담 때 함께 가져와 주세요.