이번 주에 확인할 항목
- 학교 숙제와 학원 과제를 구분해 적었나요?
- 계획을 못 지킨 이유를 적어 두었나요?
- 할 일마다 쪽수나 문제 번호가 있나요?
- 예상 시간과 실제 시간을 나란히 적었나요?
오늘부터 해 볼 일
- 양식이 맞지 않으면 2주마다 칸 구성을 바꿔 보며 학생에게 맞는 플래너 형태를 찾습니다.
- 한 칸에 너무 많은 일을 넣지 않도록 하루 할 일은 여섯 줄 이내로 제한해 봅니다.
- 과목 이름만 쓰지 않고 교재 이름과 쪽수, 문제 번호처럼 범위를 구체적으로 적습니다.
- 한 달에 한 번은 플래너 앞쪽 월간 칸에 가장 많이 미뤄진 과목을 적어 다음 달 계획에 반영합니다.
플래너를 시작하기 전에
시험 범위가 넓어지는 학년일수록 과목별 진도를 한눈에 보는 기록이 있어야 빠뜨리는 단원이 줄어듭니다. 플래너를 꾸준히 쓰면 과목마다 공부 시간이 한쪽으로 쏠렸는지 눈으로 확인할 수 있습니다.
이럴 때 습관이 끊깁니다
- 플래너를 학교에 두고 다니면 집에서 기록이 끊기니 가방에 넣는 순서를 정해 두는 것이 좋습니다.
- 과목 이름만 적은 계획은 끝났는지 판단하기 어려워 매번 조금 했다는 기록으로 남기 쉽습니다.
교과 공부와 이어 가기
- 영어 지문은 문단마다 중심 문장에 표시하고 한 줄 요약을 붙여 글의 흐름을 정리합니다.
- 국어 문법은 용어가 비슷해 헷갈리기 쉬우므로 예문과 함께 짧게 정리해 두고 자주 다시 봅니다.
중학생에게 맞는 조정
중학생은 한 학기에 큰 시험을 여러 번 치르므로 시험과 시험 사이의 기간을 어떻게 보내는지도 습관의 일부입니다. 중학교에 들어가면 과목마다 선생님과 평가 방식이 달라져 플래너도 과목별로 나눠 보는 연습이 필요해집니다.
센터 운영 정보
수업 시작 시각은 평일 오후 3시 50분입니다. 주말 일정은 평일 중심 운영으로 안내되어 있습니다. 중학생 수업은 한 번에 125분 동안 진행됩니다. 이 센터의 중등 수업 과목과 학년은 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·수학(1~3학년)입니다. 인근 중학교 가운데 새뜸중·새롬중이 수업 대상 학교 목록에 올라 있습니다.
중학생 보호자가 묻는 것
플래너 쓰는 습관을 형제자매가 함께 해도 되나요?
함께 시작하면 서로 자극이 되기도 하지만, 분량과 양식은 학년에 맞게 따로 정하는 편이 좋습니다.
상담은 어떻게 신청하나요?
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