시간 관리 습관 점검표
- 쉬는 시간에 할 일을 정해 두었나요?
- 쉬는 시간 길이를 정했나요?
- 집중이 잘 되는 시간대를 알고 있나요?
- 휴대폰을 다른 곳에 두었나요?
시간 관리, 이렇게 해 봅니다
- 한 과목을 마칠 때 다음에 시작할 지점에 표시해 두어 다시 시작하는 시간을 줄입니다.
- 기록을 보고 공부, 이동, 식사, 휴식, 휴대폰 시간을 색으로 나눠 칠해 봅니다.
- 문제를 풀 때 한 문제에 쓸 시간의 상한을 정하고, 넘으면 표시만 하고 다음 문제로 넘어갑니다.
- 공부는 25분이나 40분 단위로 하고, 사이에 5~10분 쉬는 시간을 정해 둡니다.
초등학생에게 시간 관리가 쓸모 있는 까닭
같은 두 시간이라도 어떻게 나눠 쓰느냐에 따라 끝내는 분량이 달라, 시간 관리는 공부의 양만큼 중요합니다. 휴대폰이나 영상에 쓰는 시간을 기록해 보면 학생 스스로 줄일 수 있는 시간을 찾게 됩니다.
이럴 때 습관이 끊깁니다
- 어려운 과목을 피곤한 시간대에 두면 같은 분량에 훨씬 오래 걸립니다.
- 책상에 앉아 있던 시간을 공부 시간으로 그대로 세면 실제로 집중한 시간과 차이가 커집니다.
과목에 따라 달라지는 점
- 수학 오답은 같은 문제를 며칠 뒤 다시 풀어 보는 것까지 해야 정리가 끝난 것으로 봅니다.
- 영어 단어는 하루에 많이 외우기보다 같은 단어를 며칠에 걸쳐 여러 번 다시 보는 방식이 기억에 오래 남습니다.
초등학생과 시간 관리
초등 시기의 시간 관리는 잘하는 것보다 매일 펼쳐 보는 것을 목표로 시작하는 편이 부담이 적습니다. 처음에는 일주일에 서너 번만 해도 충분하며, 익숙해지면 매일로 늘려 가는 순서가 무리가 없습니다.
상현동 센터 정보
이 센터가 안내하는 초등 수업 대상 학교는 솔개초·상현초·이현초입니다. 초등 과정에서 수업하는 과목은 국어(4~6학년)·영어(4~6학년)·수학(4~6학년)·과학(4~6학년)입니다. 주말에 대해서는 토요일 수업 운영으로 확인됩니다. 센터는 평일 오후 3시부터 수업을 시작합니다. 초등학생 수업은 한 번에 90분 동안 진행됩니다.
초등학생 보호자가 묻는 것
계획을 자주 바꾸면 안 좋은가요?
맞지 않는 계획을 고치는 것은 자연스러운 과정입니다. 다만 시험일 같은 기준 날짜는 유지하고 분량을 조정하는 편이 좋습니다.
습관이 자리 잡는 데 얼마나 걸리나요?
학생마다 다릅니다. 한 가지 방법을 몇 주 동안 같은 방식으로 이어 가며 기록을 보고 조정하는 것이 일반적입니다.
예약문의 전화나 신청서로 상담 날짜를 정하실 수 있습니다.