석동 초등학생 계획 세우는 습관

계획 세우기, 순서대로

1. 계획을 세운 날에는 첫 번째 할 일을 바로 시작해, 계획만 세우고 끝나는 일을 막습니다.
2. 계획표 맨 아래에 예비 시간 30분을 넣어 두고, 밀린 일이 없으면 복습에 씁니다.
3. 일요일 저녁에 다음 주 학교·학원 일정을 먼저 확인한 뒤 공부 계획을 세웁니다.
4. 초등학생은 하루 계획을 세 칸 정도로 단순하게 시작하고, 익숙해지면 한 칸씩 늘립니다.

초등학생에게 계획 세우기가 쓸모 있는 까닭

계획은 지키기 위해서만이 아니라 어디서 어긋났는지 확인하기 위해서도 필요합니다. 계획을 글로 적어 두면 보호자와 학생이 같은 기준으로 하루를 돌아볼 수 있어 잔소리 대신 대화가 됩니다.

과목마다 한 가지씩

• 사회 공부 기록에는 단원별로 외운 용어 수와 다시 볼 용어를 함께 적어 둡니다.
• 수학은 앞 단원 내용이 뒤 단원의 바탕이 되므로 막힌 단원이 있으면 앞 단원 개념부터 다시 확인합니다.

초등 학생이라면

초등학생에게 계획 세우기는 혼자 해내는 기술이라기보다 어른과 함께 연습하는 생활 습관에 가깝습니다. 초등학생은 보호자와 함께 시작하되, 학년이 올라갈수록 학생이 직접 고르고 적는 부분을 늘려 갑니다.