탕정면 초등학생 오답노트 습관

오답노트 습관 만드는 순서

1. 과목마다 노트를 따로 두기 어렵다면 한 권을 과목별 색 띠지로 나눠 씁니다.
2. 처음에는 하루에 틀린 문제 두세 개만 골라 정리해 오답 정리가 부담스럽지 않게 합니다.
3. 오답을 옮길 때 문제 출처와 날짜를 적어 두면 나중에 다시 찾아보기 쉽습니다.
4. 문제 옆에 그 문제를 푸는 데 걸린 시간을 적어, 오래 걸린 문제도 다시 볼 목록에 넣습니다.

오답노트를 시작하기 전에

같은 유형을 몇 번 틀렸는지 표시해 두면 반복되는 약점이 숫자로 보입니다. 실수로 틀린 문제와 몰라서 틀린 문제를 나눠 보면 공부해야 할 부분과 습관을 고쳐야 할 부분이 갈라집니다.

과목마다 한 가지씩

• 사회는 뉴스나 생활 속 사례와 연결해 보면 낯선 용어도 조금 더 친숙하게 기억됩니다.
• 모르는 낱말을 바로 찾지 않고 앞뒤 문장으로 뜻을 짐작한 뒤 사전과 비교하는 습관도 국어 공부에 쓸모 있습니다.

학교급에 맞춘 오답노트

초등학생 시기에는 공부 습관과 생활 습관이 따로 떨어져 있지 않아 잠드는 시간과 아침 준비도 함께 살펴봅니다. 이 시기에 몸에 밴 책상 앞 순서는 중학교에 가서 공부량이 늘어도 크게 흔들리지 않는 틀이 됩니다.