원당동 초등학생 계획 세우는 습관

계획 세우기를 시작하기 전에

무엇을 할지 정해 두면 책상에 앉은 뒤 고민하는 시간이 줄어 같은 시간에도 해내는 양이 달라집니다. 계획 세우기는 한 번 배우면 끝나는 기술이 아니라 학년이 바뀔 때마다 다시 맞춰 가는 습관입니다.

오늘부터 해 볼 일

1. 문제집이나 교재는 남은 쪽수를 남은 날짜로 나눠 하루 분량을 계산해 봅니다.
2. 지키기 어려웠던 계획은 분량을 줄이는 것부터 고치고, 시간대를 바꾸는 것은 그다음에 시도합니다.
3. 학교 진도표나 수업 계획을 받았다면 그 순서에 맞춰 복습 계획을 함께 세웁니다.
4. 계획표 맨 아래에 예비 시간 30분을 넣어 두고, 밀린 일이 없으면 복습에 씁니다.

지금 학년에 맞추기

초등 시기의 기록은 나중에 학생 스스로 자기 변화를 돌아보는 자료가 되기도 합니다. 초등학생에게 계획 세우기는 혼자 해내는 기술이라기보다 어른과 함께 연습하는 생활 습관에 가깝습니다.

계획 세우기를 과목 공부에 쓰는 법

• 수학 공부를 시작할 때 전날 틀린 문제 한두 개를 먼저 다시 풀어 보는 것을 루틴으로 삼을 수 있습니다.
• 과학 오답은 어떤 개념을 잘못 이해했는지 적고 교과서의 해당 그림이나 표를 함께 확인합니다.