스스로 확인해 볼 것
- 플래너 양식이 지금 일과에 맞나요?
- 할 일마다 쪽수나 문제 번호가 있나요?
- 학교 숙제와 학원 과제를 구분해 적었나요?
- 하루 할 일이 여섯 줄을 넘지 않나요?
오늘부터 해 볼 일
- 계획을 지키지 못한 날은 그 칸을 지우지 말고 이유를 짧게 적어 둡니다.
- 하루 마지막 칸에는 잘된 점 하나와 아쉬운 점 하나를 한 줄씩 남깁니다.
- 학교 숙제, 학원 과제, 스스로 정한 공부를 색깔이나 기호로 구분해 적습니다.
- 학교에서 받은 공지나 준비물도 플래너 한 칸에 모아 적어, 공부 기록과 생활 기록을 한곳에서 봅니다.
플래너를 권하는 이유
머릿속으로만 계획을 세우면 하루가 지나도 어디까지 했는지 흐려지기 쉬워, 적어 두는 것만으로 다음 날 시작점이 분명해집니다. 플래너에 남은 기록은 상담 때 학생의 공부 패턴을 설명하는 자료가 되어, 막연한 느낌 대신 실제 기록을 두고 이야기할 수 있습니다.
과목별 플래너 요령
- 어려운 수학 문제에서 오래 막히면 표시해 두고 넘어간 뒤, 질문 목록에 적어 해결하는 순서를 둡니다.
- 계산이 들어가는 과학 문제는 단위를 빠뜨리는 실수가 잦아 풀이 끝에 단위를 확인하는 습관을 들입니다.
중학생과 플래너
중1은 새 학교에 적응하는 시기라 플래너를 처음부터 크게 잡기보다 학교 생활에 맞춰 작게 시작합니다. 중등 시기에는 학기마다 시험 결과를 돌아보며 공부 방식을 고쳐 보는 경험이 쌓이기 시작합니다.
이럴 때 습관이 끊깁니다
- 예쁘게 꾸미는 데 시간을 쓰다 보면 정작 공부 시간이 줄어들 수 있어, 꾸미기는 주말에 짧게 하는 편이 낫습니다.
- 플래너를 학교에 두고 다니면 집에서 기록이 끊기니 가방에 넣는 순서를 정해 두는 것이 좋습니다.
양덕동에서 상담받을 곳
평일 수업은 오후 2시에 시작하므로 하교 시간과 맞춰 상담해 보세요. 한 번 수업 시간은 중등 기준 90분입니다. 어느 중학교 학생이 다니는지는 상담 때 여쭤 보시면 됩니다. 중학생이 들을 수 있는 과목은 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·수학(1~3학년)·과학(1~3학년)·사회(1~3학년)입니다. 주말 수업 여부: 토요일 수업 운영.
상담 전에 궁금한 것
아이가 혼자서는 잘 하려고 하지 않아요.
처음에는 보호자와 함께 시작하고, 학생이 직접 고르는 부분을 조금씩 늘려 가는 방식이 부담이 적습니다.
플래너 쓰는 습관을 형제자매가 함께 해도 되나요?
함께 시작하면 서로 자극이 되기도 하지만, 분량과 양식은 학년에 맞게 따로 정하는 편이 좋습니다.
지금 학생의 공부 방식이 궁금하시다면 가까운 센터에서 예약 상담으로 이야기를 나눠 보세요.