단계별로 따라 하기
- 정리를 마친 뒤 노트를 덮고 빈 종이에 기억나는 내용을 모두 써 봅니다.
- 개념 사이의 관계는 화살표나 나무 모양 그림으로 그려 흐름을 확인합니다.
- 시험 범위가 정해지면 개념노트의 해당 쪽에 범위 표시를 해 둡니다.
- 수학 공식은 결과만 적지 않고 어떻게 나왔는지 유도 과정을 한 번 적어 둡니다.
개념노트의 역할
개념이 머리에 남아 있는지 확인하는 간단한 방법은 노트를 덮고 다시 말해 보는 것입니다. 헷갈렸던 내용을 따로 표시해 두면 다음 복습 때 어디부터 봐야 할지 정해집니다.
자주 하는 실수
- 다른 사람이 정리한 노트를 그대로 외우면 자기 말로 설명하는 단계가 빠집니다.
- 공식이나 용어를 결과만 적어 두면 조건이 바뀐 문제에서 적용하지 못하는 경우가 생깁니다.
고등 과정에서 챙길 점
고등 과정의 습관은 한 번 무너지면 다시 세우기까지 시간이 걸려, 바쁜 주에도 기본 순서를 지키는 것이 중요합니다. 고등학생은 과목별로 강한 부분과 약한 부분의 차이가 커서 기록을 보며 시간을 다르게 배분하는 것이 필요합니다.
과목별 개념노트 요령
- 국어 문법은 용어가 비슷해 헷갈리기 쉬우므로 예문과 함께 짧게 정리해 두고 자주 다시 봅니다.
- 사회는 용어와 사례를 짝지어 정리하면 외운 내용을 문제 상황에 맞춰 떠올리기 쉽습니다.
개념노트 정리 습관 점검표
- 헷갈리는 개념을 표로 비교했나요?
- 용어를 자기 말로 바꿔 적었나요?
- 공식이 나온 과정을 적었나요?
- 못 쓴 내용을 다른 색으로 표시했나요?
가까운 센터에서 확인하기
이 센터가 안내하는 고등 수업 대상 학교는 안화고·병점고·반월고·능동고입니다. 이 센터의 고등 수업 과목과 학년은 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·수학(1~3학년)·사회(1~3학년)입니다. 주말에 대해서는 토요일 수업 운영으로 확인됩니다. 고등 과정의 1회 수업은 90분 단위입니다. 수업 시작 시각은 평일 오후 1시입니다.
보호자 질문
기록을 자꾸 빼먹어요.
기록하는 시점을 하루 중 한 번으로 고정해 보세요. 공부를 마치고 책을 덮기 직전처럼 이미 하는 행동 뒤에 붙이면 빼먹는 날이 줄어듭니다.
습관을 점검하는 주기는 어느 정도가 좋나요?
하루 끝의 짧은 확인, 일주일에 한 번의 돌아보기, 한 달에 한 번의 큰 조정 정도로 나누면 부담이 적습니다.
학생과 함께 이 페이지를 읽어 보고, 해 볼 단계를 학생이 직접 골라 보게 해 주세요.