개념노트로 달라지는 것
잘 정리된 개념노트 한 권은 학년이 올라간 뒤 앞 내용을 다시 찾아볼 때도 쓰입니다. 정리할 때 예시 문제를 하나씩 붙여 두면 개념과 문제 사이의 거리가 가까워집니다.
개념노트, 이렇게 해 봅니다
- 노트 한 쪽을 반으로 나눠 왼쪽에는 용어, 오른쪽에는 자기 말로 쓴 뜻을 적습니다.
- 영어는 문법 개념마다 교과서 본문에서 찾은 예문을 하나씩 붙여 둡니다.
- 정리한 개념으로 직접 문제를 하나 만들어 보고 답을 적어 봅니다.
- 빈 종이에 쓰지 못한 내용은 다른 색 펜으로 표시하고, 다음 날 그 부분부터 다시 봅니다.
초등학생 시기의 개념노트
이 시기에 몸에 밴 책상 앞 순서는 중학교에 가서 공부량이 늘어도 크게 흔들리지 않는 틀이 됩니다. 초등학생은 보호자와 함께 시작하되, 학년이 올라갈수록 학생이 직접 고르고 적는 부분을 늘려 갑니다.
교과 공부와 이어 가기
- 수학은 앞 단원 내용이 뒤 단원의 바탕이 되므로 막힌 단원이 있으면 앞 단원 개념부터 다시 확인합니다.
- 국어는 하루에 몰아서 많이 읽기보다 매일 정해진 양을 읽는 습관이 독해 시간을 안정시킵니다.
조심할 점
- 다른 사람이 정리한 노트를 그대로 외우면 자기 말로 설명하는 단계가 빠집니다.
- 빈 종이 복습에서 틀린 부분을 확인만 하고 넘기면 같은 부분을 다음에도 놓치게 됩니다.
오늘의 점검표
- 왜 그런지 묻는 질문에 답을 채웠나요?
- 단원을 한 쪽으로 줄여 봤나요?
- 색깔마다 의미를 정해 두었나요?
- 소제목마다 핵심 문장을 골랐나요?
대전 유천동 센터 정보
평일 수업은 오후 3시에 시작하므로 하교 시간과 맞춰 상담해 보세요. 주말에 대해서는 토요일 수업 운영으로 확인됩니다. 초등 1회 수업시간은 90분입니다. 이 센터의 초등 수업 과목과 학년은 국어(1~6학년)·영어(1~6학년)·수학(1~6학년)입니다. 버드내초 학생이 센터의 초등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다.
초등학생 보호자가 묻는 것
이미 해 본 방법이 잘 안 맞았어요.
방법 자체보다 분량이나 양식이 맞지 않았을 수 있습니다. 분량을 줄이거나 칸 구성을 바꿔 다시 시도해 볼 수 있습니다.
시험이 끝나면 무엇을 하나요?
과목별로 준비 과정에서 잘된 점과 부족한 점을 적어 두고, 다음 시험 계획의 출발점으로 삼습니다.
방법을 읽는 것과 실제로 해 보는 것은 다르니 이번 주에 한 단계만 시도해 보세요.