계획 세우기, 이것부터 확인
- 분량을 학생이 직접 말해 보았나요?
- 학교·학원 일정을 먼저 넣었나요?
- 이번 달 목표가 한 줄로 적혀 있나요?
- 마감일에서 거꾸로 시작일을 정했나요?
오늘부터 해 볼 일
- 주간 목표는 다시 요일별 분량으로 쪼개되, 한 요일은 밀린 일을 처리하는 날로 비워 둡니다.
- 목표는 열심히 하기 같은 다짐 대신 단원 문제 20개 풀기처럼 끝났는지 확인할 수 있게 씁니다.
- 계획표 맨 아래에 예비 시간 30분을 넣어 두고, 밀린 일이 없으면 복습에 씁니다.
- 계획표는 눈에 잘 띄는 곳에 붙여 두고, 바뀐 내용은 다른 색으로 고쳐 적습니다.
계획 세우기를 권하는 이유
무엇을 할지 정해 두면 책상에 앉은 뒤 고민하는 시간이 줄어 같은 시간에도 해내는 양이 달라집니다. 계획을 세우고 고치는 과정을 되풀이하면 학생 스스로 자기 속도를 파악하는 눈이 생깁니다.
고등학생에게 맞는 조정
고1 겨울방학처럼 학기 사이의 긴 시간은 다음 학년의 습관을 새로 정리할 좋은 기회가 됩니다. 내신 시험 기간에는 학교 학습지와 교과서를, 시험이 끝난 뒤에는 수능 대비 교재를 중심으로 계획을 바꿔 갑니다.
계획 세우는 습관을 방해하는 것
- 계획을 세우는 데만 한 시간 넘게 쓰면 정작 공부할 힘이 남지 않습니다.
- 큰 목표만 있고 이번 주 목표가 없으면 오늘 무엇을 해야 하는지 매번 다시 고민하게 됩니다.
고등 국어 공부에서는
- 국어 오답은 답의 근거가 지문 어디에 있었는지 밑줄로 다시 찾아 표시하는 방식으로 정리합니다.
- 영어 시험 기간에는 교과서 본문 문장을 직접 써 보며 빈칸이나 어순 문제에 대비합니다.
다산동 센터 정보
주말 수업 여부: 평일 중심 운영. 고등 과정 수업 대상 학교: 다산고·도농고. 한 번 수업 시간은 고등 기준 100분입니다. 고등학생이 들을 수 있는 과목은 국어(1~2학년)·영어(1~2학년)·사회(1~2학년)입니다. 센터는 평일 오후 3시부터 수업을 시작합니다.
궁금한 점
습관을 바꾸면 결과가 바로 달라지나요?
습관은 공부를 꾸준히 이어 가게 돕는 방법이며 특정 결과를 약속하지는 않습니다. 기록을 보며 학생에게 맞는 방식을 찾아가는 과정입니다.
1회 수업시간은 얼마나 되나요?
지점과 학교급에 따라 다르며, 센터 정보의 교습비 표에 학교급별로 적어 두었습니다.
학생이 쓰고 있는 노트나 플래너가 있다면 상담 때 함께 가져와 주세요.