동백동 중학생 플래너 쓰는 습관

중학생에게 플래너가 쓸모 있는 까닭

플래너를 쓰다 보면 계획을 지키지 못한 날의 이유를 적게 되고, 그 이유가 다음 계획을 현실적으로 다듬는 단서가 됩니다. 피곤한 요일이 언제인지, 계획이 자주 밀리는 시간대가 언제인지도 플래너 메모를 모아 보면 패턴으로 나타납니다.

오늘부터 해 볼 일

1. 하루 마지막 칸에는 잘된 점 하나와 아쉬운 점 하나를 한 줄씩 남깁니다.
2. 처음 2주 동안은 계획보다 기록에 집중해, 실제로 하루에 얼마나 공부하는지부터 확인합니다.
3. 학교에서 받은 공지나 준비물도 플래너 한 칸에 모아 적어, 공부 기록과 생활 기록을 한곳에서 봅니다.
4. 목표 분량을 채운 날은 그날 칸 모서리에 표시해 한 주에 몇 번 목표를 이뤘는지 셉니다.

과목에 따라 달라지는 점

• 수학 문제집 한 권을 끝까지 푸는 경험은 공부 흐름을 잡는 데 도움이 되므로 교재마다 끝낼 날짜를 정합니다.
• 영어 공부 시간이 단어 외우기에만 몰리지 않도록 읽기, 문법, 단어 시간을 플래너에서 나눠 봅니다.

중학생에게 맞는 조정

중학생은 한 학기에 큰 시험을 여러 번 치르므로 시험과 시험 사이의 기간을 어떻게 보내는지도 습관의 일부입니다. 학년이 올라갈수록 같은 방법도 분량과 기간을 조정해야 하므로 학년 초마다 방식을 다시 맞춰 봅니다.