일패동 중학생 오답노트 습관

오답노트, 순서대로

1. 실수로 틀린 문제에는 단위 다시 보기처럼 실수를 막는 행동을 함께 적습니다.
2. 다시 풀 때는 원래 문제집을 덮고 노트에 적힌 조건만 보고 풀어 봅니다.
3. 문제 옆에 그 문제를 푸는 데 걸린 시간을 적어, 오래 걸린 문제도 다시 볼 목록에 넣습니다.
4. 문제를 고를 때 맞혔지만 찍었던 문제도 오답으로 함께 정리합니다.

오답노트 습관이 하는 일

시험 직전에 볼 자료가 오답노트 한 권으로 모여 있으면 넓은 범위를 다 펼치지 않아도 됩니다. 오답 기록이 쌓이면 상담 때 학생에게 어떤 설명 방식이 맞는지 판단하는 근거가 됩니다.

과목에 따라 달라지는 점

• 틀린 영어 단어는 따로 모아 두었다가 다음 날 첫 공부로 다시 확인합니다.
• 어려운 수학 문제에서 오래 막히면 표시해 두고 넘어간 뒤, 질문 목록에 적어 해결하는 순서를 둡니다.

중등 눈높이로 본 오답노트

학교 수행평가는 과정이 길어 마감 직전에 몰리기 쉬워, 단계별 날짜를 정하는 습관이 특히 쓸모 있습니다. 중학교에 들어가면 과목마다 선생님과 평가 방식이 달라져 오답노트도 과목별로 나눠 보는 연습이 필요해집니다.