주월동 초등학생 계획 세우는 습관

계획 세우기로 달라지는 것

계획을 세우고 고치는 과정을 되풀이하면 학생 스스로 자기 속도를 파악하는 눈이 생깁니다. 계획 세우기는 한 번 배우면 끝나는 기술이 아니라 학년이 바뀔 때마다 다시 맞춰 가는 습관입니다.

하나씩 해 보는 방법

1. 지키기 어려웠던 계획은 분량을 줄이는 것부터 고치고, 시간대를 바꾸는 것은 그다음에 시도합니다.
2. 계획을 세울 때 학생이 직접 분량을 말하게 하고, 어른은 그 분량이 현실적인지만 함께 따져 봅니다.
3. 초등학생은 하루 계획을 세 칸 정도로 단순하게 시작하고, 익숙해지면 한 칸씩 늘립니다.
4. 주 중반인 수요일에 한 번 계획을 점검해 남은 요일의 분량을 다시 나눕니다.

초등 영어 공부에서는

• 영어 문법은 규칙만 적지 않고 교과서 문장 하나를 예로 붙여 두면 문제에서 알아보기 쉽습니다.
• 수학 시험 준비는 교과서 예제와 학교 학습지를 먼저 풀고 문제집으로 넓혀 가는 순서가 흔히 쓰입니다.

지금 학년에 맞추기

아직 집중 시간이 짧은 시기라 계획 세우기도 10~20분 안에 끝나는 크기로 나눠 시작합니다. 초등학생은 스스로 해냈다는 경험이 다음 날의 시작을 이끌어 주므로, 작은 목표를 자주 이루게 하는 것이 중요합니다.