마곡동 중학생 오답노트 습관

오답노트 습관이 하는 일

학년이 올라갈수록 단원끼리 이어지는 내용이 많아, 앞 단원의 오답이 뒤 단원의 오답으로 번지는 일이 잦습니다. 채점만 하고 덮으면 틀린 이유가 그날 기억에만 남고, 일주일 뒤에는 같은 이유로 다시 틀리기 쉽습니다.

오답노트, 이렇게 해 봅니다

1. 풀이를 적을 때 해설 문장을 베끼지 않고 자기 말로 바꿔 적습니다.
2. 채점한 날 바로 틀린 문제에 표시하고, 그중 다시 볼 문제를 골라 노트에 옮깁니다.
3. 오답노트 맨 앞에 자주 하는 실수 목록을 적어 두고, 시험 전날 그 목록부터 읽습니다.
4. 일주일에 한 번 정해진 요일에는 오답노트만 펼쳐 보는 시간을 둡니다.

중등 과정에서 챙길 점

중1은 새 학교에 적응하는 시기라 오답노트를 처음부터 크게 잡기보다 학교 생활에 맞춰 작게 시작합니다. 중등 시기에는 지필평가와 수행평가가 함께 있어 기록하고 관리해야 할 일정이 초등 때보다 훨씬 많아집니다.

교과 공부와 이어 가기

• 수학 오답은 같은 문제를 며칠 뒤 다시 풀어 보는 것까지 해야 정리가 끝난 것으로 봅니다.
• 지도, 도표, 연표 자료는 직접 다시 그려 보며 무엇을 보여 주는 자료인지 한 줄로 적습니다.