논현고잔동 초등학생 개념노트 정리 습관

개념노트 정리 습관 만드는 순서

1. 일주일에 한 번 이번 주 개념노트를 처음부터 넘기며 빈 종이 복습을 다시 합니다.
2. 정리할 때 색은 두세 가지로 제한하고, 색마다 정의·예시·주의처럼 의미를 정해 둡니다.
3. 시험 범위가 정해지면 개념노트의 해당 쪽에 범위 표시를 해 둡니다.
4. 단원이 끝나면 그 단원의 개념을 한 쪽 안에 들어가도록 다시 줄여 봅니다.

초등학생에게 개념노트가 쓸모 있는 까닭

한 번 정리한 개념에 나중에 알게 된 내용을 덧붙이면 노트가 학년을 따라 자라는 자료가 됩니다. 선생님의 설명을 받아 적은 필기와 달리, 개념노트는 학생이 이해한 순서대로 다시 짠 기록입니다.

과목별 개념노트 요령

• 시나 소설은 처음 읽을 때 느낀 점을 한 줄 적어 두면 나중에 작품의 분위기를 떠올리기 쉽습니다.
• 수학 시험 준비는 교과서 예제와 학교 학습지를 먼저 풀고 문제집으로 넓혀 가는 순서가 흔히 쓰입니다.

초등 과정에서 챙길 점

처음에는 일주일에 서너 번만 해도 충분하며, 익숙해지면 매일로 늘려 가는 순서가 무리가 없습니다. 저학년은 글보다 그림과 기호를 많이 쓰고, 고학년이 되면 짧은 문장으로 적는 연습으로 넘어갑니다.