풍덕천동 초등학생 계획 세우는 습관

계획 세우기를 시작하기 전에

목표와 마감일이 정해져 있으면 오늘 조금 덜 했을 때 내일 얼마나 더 해야 하는지 계산할 수 있습니다. 큰 목표를 주 단위, 하루 단위로 쪼개 두면 오늘 해야 할 분량이 분명해져 미루는 핑계가 줄어듭니다.

하나씩 해 보는 방법

1. 계획을 세울 때 학생이 직접 분량을 말하게 하고, 어른은 그 분량이 현실적인지만 함께 따져 봅니다.
2. 교재를 여러 권 동시에 시작하기보다 한 권의 끝나는 날짜를 정하고 다음 교재를 이어 붙입니다.
3. 하루 계획에 꼭 할 일과 가능하면 할 일을 나눠 적어 우선순위를 분명히 합니다.
4. 주 중반인 수요일에 한 번 계획을 점검해 남은 요일의 분량을 다시 나눕니다.

과목에 따라 달라지는 점

• 영어 본문은 소리 내어 읽고 해석을 가린 채 다시 읽어 보는 순서로 복습하면 문장 구조가 눈에 익습니다.
• 사회 시험 준비는 교과서 본문의 굵은 글씨와 학습 활동 문제를 먼저 확인하는 것으로 시작합니다.

초등 과정에서 챙길 점

초등학생 시기에는 공부 습관과 생활 습관이 따로 떨어져 있지 않아 잠드는 시간과 아침 준비도 함께 살펴봅니다. 초등학생은 한 가지 습관이 자리 잡는 데 몇 주가 걸리는 것이 보통이라 조급해하지 않고 같은 방식을 이어 갑니다.