하루 끝에 체크할 것
- 관련 개념 쪽수를 적었나요?
- 오래 걸린 문제도 목록에 있나요?
- 실수를 막는 행동을 적었나요?
- 풀이를 자기 말로 다시 썼나요?
오늘부터 해 볼 일
- 한 달에 한 번 오답노트를 넘기며 이제 맞히는 문제와 아직 틀리는 문제를 나눠 봅니다.
- 오답 정리는 그날 공부의 마지막 15분으로 정해 두어 미루지 않게 합니다.
- 실수로 틀린 문제에는 단위 다시 보기처럼 실수를 막는 행동을 함께 적습니다.
- 오답을 옮길 때 문제 출처와 날짜를 적어 두면 나중에 다시 찾아보기 쉽습니다.
오답노트를 권하는 이유
문제를 다시 풀 때 답을 맞혔더라도 풀이 과정이 맞았는지 확인하는 습관이 함께 길러집니다. 실수로 틀린 문제와 몰라서 틀린 문제를 나눠 보면 공부해야 할 부분과 습관을 고쳐야 할 부분이 갈라집니다.
학교급에 맞춘 오답노트
초등 시기의 오답노트는 잘하는 것보다 매일 펼쳐 보는 것을 목표로 시작하는 편이 부담이 적습니다. 보호자가 확인할 때는 틀린 부분보다 지킨 부분을 먼저 말해 주면 학생이 기록을 숨기지 않습니다.
처음에 흔히 겪는 어려움
- 여러 번 맞힌 문제를 계속 노트에 남겨 두면 정작 새로 생긴 약점이 묻힙니다.
- 실수를 단순 실수라고만 적어 두면 무엇을 조심해야 할지 구체적인 행동이 남지 않습니다.
오답노트를 과목 공부에 쓰는 법
- 수학 문제집 한 권을 끝까지 푸는 경험은 공부 흐름을 잡는 데 도움이 되므로 교재마다 끝낼 날짜를 정합니다.
- 과학은 용어가 많아 단원마다 용어와 뜻, 예시를 한 쪽에 모아 정리하는 습관이 쓸모 있습니다.
초등학생 수업 정보
주말 일정은 평일 중심 운영으로 안내되어 있습니다. 초등 과정의 1회 수업은 90분 단위입니다. 초등 과정에서 수업하는 과목은 국어(1~6학년)·영어(1~6학년)·수학(1~6학년)·과학(1~6학년)·사회(1~6학년)입니다. 평일에는 오후 2시부터 수업이 열립니다. 이 센터가 안내하는 초등 수업 대상 학교는 풍천초·정평초·이현초입니다.
초등학생 보호자가 묻는 것
이미 해 본 방법이 잘 안 맞았어요.
방법 자체보다 분량이나 양식이 맞지 않았을 수 있습니다. 분량을 줄이거나 칸 구성을 바꿔 다시 시도해 볼 수 있습니다.
아이가 혼자서는 잘 하려고 하지 않아요.
처음에는 보호자와 함께 시작하고, 학생이 직접 고르는 부분을 조금씩 늘려 가는 방식이 부담이 적습니다.
습관은 시작보다 이어 가는 일이 어렵습니다. 점검이 필요할 때 예약 상담을 이용해 주세요.