단계별로 따라 하기
- 문제를 풀다 개념이 생각나지 않으면 노트 해당 쪽에 날짜를 적어, 자주 찾는 개념을 알 수 있게 합니다.
- 과목별로 단원 요약 쪽을 만들고, 내신이나 모의고사에서 다시 나온 개념에 표시를 더합니다.
- 개념 사이의 관계는 화살표나 나무 모양 그림으로 그려 흐름을 확인합니다.
- 과학·사회 용어는 정의, 예시, 자주 나오는 문제 형태를 세 줄로 묶어 정리합니다.
개념노트의 역할
개념을 한 쪽에 정리해 두면 문제를 풀다 막혔을 때 교과서 전체를 뒤지지 않고 바로 돌아갈 자리가 생깁니다. 개념노트는 교과서를 옮겨 쓰는 공책이 아니라, 배운 내용을 자기 말로 다시 설명해 보는 공간입니다.
고등 학생이라면
고등학생은 수행평가와 과제도 내신에 반영되므로 지필 준비와 과제 일정을 한곳에서 관리합니다. 고1 겨울방학처럼 학기 사이의 긴 시간은 다음 학년의 습관을 새로 정리할 좋은 기회가 됩니다.
피하면 좋은 방식
- 다른 사람이 정리한 노트를 그대로 외우면 자기 말로 설명하는 단계가 빠집니다.
- 빈 종이 복습에서 틀린 부분을 확인만 하고 넘기면 같은 부분을 다음에도 놓치게 됩니다.
과목마다 한 가지씩
- 틀린 영어 단어는 따로 모아 두었다가 다음 날 첫 공부로 다시 확인합니다.
- 수학 문제집 한 권을 끝까지 푸는 경험은 공부 흐름을 잡는 데 도움이 되므로 교재마다 끝낼 날짜를 정합니다.
오늘의 점검표
- 개념마다 예제를 붙였나요?
- 누군가에게 설명해 봤나요?
- 용어를 자기 말로 바꿔 적었나요?
- 자주 찾는 개념에 날짜를 적었나요?
서신동 수업 시간과 학교
고등 과정의 1회 수업은 90분 단위입니다. 센터는 평일 오후 3시부터 수업을 시작합니다. 고등학생이 들을 수 있는 과목은 영어(1~3학년)·수학(1~3학년)입니다. 한일고·근영고 학생이 센터의 고등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 주말 운영은 '토·일 수업 운영'입니다.
고등학생 보호자가 묻는 것
습관이 자리 잡는 데 얼마나 걸리나요?
학생마다 다릅니다. 한 가지 방법을 몇 주 동안 같은 방식으로 이어 가며 기록을 보고 조정하는 것이 일반적입니다.
기록을 자꾸 빼먹어요.
기록하는 시점을 하루 중 한 번으로 고정해 보세요. 공부를 마치고 책을 덮기 직전처럼 이미 하는 행동 뒤에 붙이면 빼먹는 날이 줄어듭니다.
공부 습관 상담은 예약 후 방문하시면 됩니다. 신청서나 예약문의 전화로 일정을 정해 주세요.