시흥동 초등학생 시간 관리 습관

시간 관리 습관 만드는 순서

1. 일주일 공부 시간을 과목별로 더해 특정 과목에 시간이 몰렸는지 확인합니다.
2. 잠자리에 드는 시간을 먼저 고정하고, 그 전에 끝내야 할 일만 계획에 넣습니다.
3. 하루가 끝나면 계획한 공부 시간과 실제 공부 시간을 숫자로 적어 차이를 봅니다.
4. 부엌 타이머처럼 눈에 보이는 시계를 쓰고, 한 번에 20분부터 시작합니다.

왜 시간 관리부터일까요

하루를 시간 단위로 돌아보면 계획에 없던 일이 얼마나 끼어드는지 알게 되어 다음 계획에 반영할 수 있습니다. 시간을 기록하는 습관은 공부한 시간을 부풀리거나 줄여 생각하는 착각을 바로잡아 줍니다.

교과 공부와 이어 가기

• 수학 공부를 시작할 때 전날 틀린 문제 한두 개를 먼저 다시 풀어 보는 것을 루틴으로 삼을 수 있습니다.
• 듣기는 매일 짧은 시간이라도 같은 시각에 듣는 루틴을 만들면 이어 가기 쉽습니다.

초등학생과 시간 관리

초등 저학년은 읽고 쓰는 속도가 아직 느려 적는 양을 줄이고 말로 확인하는 시간을 늘립니다. 초등학생에게 시간 관리는 혼자 해내는 기술이라기보다 어른과 함께 연습하는 생활 습관에 가깝습니다.