신창동 초등학생 개념노트 정리 습관

개념노트 정리 습관이 하는 일

정리 노트를 만들며 교과서를 두세 번 다시 읽게 되므로 그 자체로 복습이 됩니다. 개념노트는 교과서를 옮겨 쓰는 공책이 아니라, 배운 내용을 자기 말로 다시 설명해 보는 공간입니다.

오늘부터 해 볼 일

1. 수업이 끝난 날 교과서 해당 쪽을 다시 읽고, 소제목마다 핵심 문장 하나씩만 골라 노트에 적습니다.
2. 비슷해서 헷갈리는 개념은 표로 나란히 놓고 차이점을 한 줄씩 적습니다.
3. 정리를 마친 뒤 노트를 덮고 빈 종이에 기억나는 내용을 모두 써 봅니다.
4. 빈 종이에 쓰지 못한 내용은 다른 색 펜으로 표시하고, 다음 날 그 부분부터 다시 봅니다.

초등학생과 개념노트

초등학생의 습관은 칭찬받은 행동이 되풀이되며 굳어지므로, 결과보다 시도한 것을 먼저 알아봐 주는 것이 좋습니다. 이 시기에 몸에 밴 책상 앞 순서는 중학교에 가서 공부량이 늘어도 크게 흔들리지 않는 틀이 됩니다.

과학 공부에 연결하기

• 과학은 한 번에 오래 붙잡기보다 단원별로 짧게 끊어 여러 번 보는 방식이 정리에 유리합니다.
• 영어 단어는 하루에 많이 외우기보다 같은 단어를 며칠에 걸쳐 여러 번 다시 보는 방식이 기억에 오래 남습니다.