수성구 중학생 계획 세우는 습관

왜 계획 세우기부터일까요

계획을 글로 적어 두면 보호자와 학생이 같은 기준으로 하루를 돌아볼 수 있어 잔소리 대신 대화가 됩니다. 목표와 마감일이 정해져 있으면 오늘 조금 덜 했을 때 내일 얼마나 더 해야 하는지 계산할 수 있습니다.

계획 세우기, 이렇게 해 봅니다

1. 한 달이 끝나면 계획한 분량과 실제로 해낸 분량을 비교해 다음 달 목표를 다시 정합니다.
2. 같은 계획을 2주 넘게 지켰다면 분량을 조금 늘리고, 계속 밀린다면 과감히 줄입니다.
3. 계획을 세운 날에는 첫 번째 할 일을 바로 시작해, 계획만 세우고 끝나는 일을 막습니다.
4. 시험 4주 전부터는 주간 계획에 과목별 범위를 표시하고, 남은 주 수로 나눠 진도를 잡습니다.

과목별로 적용하기

• 과학 시험 범위에서는 교과서 탐구 활동과 학습지를 따로 모아 두고 다시 봅니다.
• 영어 단어는 하루에 많이 외우기보다 같은 단어를 며칠에 걸쳐 여러 번 다시 보는 방식이 기억에 오래 남습니다.

중등 과정에서 챙길 점

중학생은 학원과 학교 일정이 겹치는 날이 많아 요일별로 가능한 공부량을 다르게 잡는 것이 현실적입니다. 중2와 중3은 수학과 영어에서 앞 내용이 쌓여야 이해되는 단원이 늘어나, 정리와 복습 습관의 차이가 뚜렷하게 드러납니다.