수성구 중학생 개념노트 정리 습관

왜 개념노트부터일까요

개념을 한 쪽에 정리해 두면 문제를 풀다 막혔을 때 교과서 전체를 뒤지지 않고 바로 돌아갈 자리가 생깁니다. 중학생은 과학·사회처럼 용어가 많은 과목에서 개념 사이 관계를 그림으로 정리하는 습관이 특히 쓸모 있습니다.

개념노트, 이렇게 해 봅니다

1. 단원이 끝나면 그 단원의 개념을 한 쪽 안에 들어가도록 다시 줄여 봅니다.
2. 노트 여백에 왜 그런지 묻는 질문을 적고, 답을 찾은 뒤 그 아래에 채웁니다.
3. 영어는 문법 개념마다 교과서 본문에서 찾은 예문을 하나씩 붙여 둡니다.
4. 노트를 다시 볼 때 이미 잘 아는 개념에는 체크하고, 다음 복습은 체크되지 않은 개념만 봅니다.

과목별로 적용하기

• 과학은 한 번에 오래 붙잡기보다 단원별로 짧게 끊어 여러 번 보는 방식이 정리에 유리합니다.
• 국어 문법은 용어가 비슷해 헷갈리기 쉬우므로 예문과 함께 짧게 정리해 두고 자주 다시 봅니다.

지금 학년에 맞추기

중학생은 혼자 공부하는 시간이 늘어나는 만큼 막혔을 때 질문을 모아 두는 습관도 함께 들이는 것이 좋습니다. 중학생은 학원과 학교 일정이 겹치는 날이 많아 요일별로 가능한 공부량을 다르게 잡는 것이 현실적입니다.