플래너, 이것부터 확인
- 일주일 기록을 주말에 넘겨 봤나요?
- 플래너 양식이 지금 일과에 맞나요?
- 플래너를 가방에 넣었나요?
- 예상 시간과 실제 시간을 나란히 적었나요?
율하동에서 시작하는 플래너
- 하루를 시작할 때 오늘 반드시 끝낼 일 세 가지만 먼저 적고, 나머지는 여유가 생기면 하는 일로 따로 둡니다.
- 일주일에 한 번은 선생님이나 보호자와 플래너를 함께 넘겨 보며 다음 주 분량을 조정합니다.
- 학교에서 받은 공지나 준비물도 플래너 한 칸에 모아 적어, 공부 기록과 생활 기록을 한곳에서 봅니다.
- 끝낸 일에는 줄을 긋고, 못 끝낸 일에는 동그라미를 쳐서 다음 날 첫 칸으로 옮깁니다.
왜 플래너부터일까요
플래너는 잘 꾸미는 것보다 매일 펼치는 것이 중요하며, 단순한 양식일수록 오래 이어 가기 쉽습니다. 할 일 목록을 적고 지우는 과정에서 무엇이 급하고 무엇을 미뤄도 되는지 고르는 연습이 자연스럽게 됩니다.
고등학생 시기의 플래너
고등 시기에는 잠을 줄여 공부 시간을 늘리려는 경우가 많지만, 오래 이어 갈 수 있는 생활 리듬이 먼저입니다. 고1 겨울방학처럼 학기 사이의 긴 시간은 다음 학년의 습관을 새로 정리할 좋은 기회가 됩니다.
피하면 좋은 방식
- 공부 시간만 적고 분량을 적지 않으면 오래 앉아 있던 날과 실제로 많이 한 날이 구분되지 않습니다.
- 보호자가 매일 검사하는 방식만 이어지면 학생이 보여 주기 위한 기록을 쓰게 될 수 있습니다.
과목별로 적용하기
- 과학 공부 기록에는 이해한 단원과 다시 봐야 할 단원을 나눠 적어 복습 순서를 정합니다.
- 영어 공부 기록에는 외운 단어 수와 다시 틀린 단어를 따로 적어 반복할 목록을 만듭니다.
율하동 수업 시간과 학교
고등학생이 들을 수 있는 과목은 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·수학(1~3학년)·과학(1~3학년)·사회(1~3학년)입니다. 평일 수업은 오후 2시에 시작하므로 하교 시간과 맞춰 상담해 보세요. 동부고·강동고·정동고 학생이 센터의 고등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 주말 운영은 '토요일 수업 운영'입니다. 고등 과정의 1회 수업은 90분 단위입니다.
고등학생 보호자가 묻는 것
이미 해 본 방법이 잘 안 맞았어요.
방법 자체보다 분량이나 양식이 맞지 않았을 수 있습니다. 분량을 줄이거나 칸 구성을 바꿔 다시 시도해 볼 수 있습니다.
상담에는 누가 오면 되나요?
학생과 보호자가 함께 오시면 학생의 생각을 직접 듣고 방법을 정할 수 있어 습관을 이어 가는 데 도움이 됩니다.
학생이 쓰고 있는 노트나 플래너가 있다면 상담 때 함께 가져와 주세요.