철산동 중학생 오답노트 습관

오답노트 습관 만드는 순서

1. 과목마다 노트를 따로 두기 어렵다면 한 권을 과목별 색 띠지로 나눠 씁니다.
2. 문제 아래에 처음 쓴 답과 바른 답을 함께 적어 어디서 갈라졌는지 비교합니다.
3. 해설을 보기 전에 한 번 더 혼자 풀어 보고, 그래도 막히는 지점에 표시합니다.
4. 틀린 이유를 계산 실수, 개념 모름, 문제 잘못 읽음, 시간 부족처럼 미리 정한 말로 분류합니다.

오답노트의 역할

틀린 문제를 다시 맞히는 경험이 쌓이면 어려운 문제를 만났을 때 쉽게 손을 놓지 않게 됩니다. 오답노트는 틀린 문제를 줄이는 도구라기보다 틀린 문제를 대하는 태도를 바꾸는 도구에 가깝습니다.

과목별 오답노트 요령

• 영어 단어는 하루에 많이 외우기보다 같은 단어를 며칠에 걸쳐 여러 번 다시 보는 방식이 기억에 오래 남습니다.
• 수학은 앞 단원 내용이 뒤 단원의 바탕이 되므로 막힌 단원이 있으면 앞 단원 개념부터 다시 확인합니다.

중등 과정에서 챙길 점

중등 시기에는 휴대폰을 쓰는 시간이 늘어나는 경우가 많아 오답노트와 함께 시간 쓰는 습관도 돌아보게 됩니다. 중학생은 스스로 하려는 마음이 커지는 시기라, 방식은 학생이 고르고 어른은 점검을 돕는 역할로 물러서는 것이 좋습니다.