대봉동 중학생 개념노트 정리 습관

개념노트를 시작하기 전에

개념을 설명하는 문장을 직접 써 보면 문제에서 같은 개념이 다른 말로 나왔을 때 알아보기 쉽습니다. 개념노트는 교과서를 옮겨 쓰는 공책이 아니라, 배운 내용을 자기 말로 다시 설명해 보는 공간입니다.

하나씩 해 보는 방법

1. 단원이 끝나면 그 단원의 개념을 한 쪽 안에 들어가도록 다시 줄여 봅니다.
2. 노트를 다시 볼 때 이미 잘 아는 개념에는 체크하고, 다음 복습은 체크되지 않은 개념만 봅니다.
3. 정리를 마친 뒤 노트를 덮고 빈 종이에 기억나는 내용을 모두 써 봅니다.
4. 수업이 끝난 날 교과서 해당 쪽을 다시 읽고, 소제목마다 핵심 문장 하나씩만 골라 노트에 적습니다.

과목에 따라 달라지는 점

• 국어 오답은 답의 근거가 지문 어디에 있었는지 밑줄로 다시 찾아 표시하는 방식으로 정리합니다.
• 과학 서술형은 원인과 결과를 한 문장 안에서 이어 쓰는 연습을 해 두면 답안 쓰기가 수월해집니다.

중등 과정에서 챙길 점

중학생에게는 스스로 세운 기준을 지켰는지 확인하는 경험이 다음 학기 계획을 세우는 힘이 됩니다. 중1은 새 학교에 적응하는 시기라 개념노트를 처음부터 크게 잡기보다 학교 생활에 맞춰 작게 시작합니다.