대봉동 중학생 오답노트 습관

오늘부터 해 볼 일

1. 해설을 읽은 뒤에는 책을 덮고 풀이를 처음부터 다시 써 봅니다.
2. 학교 시험지를 돌려받으면 틀린 문항을 과목별 오답노트에 옮기고 출제 단원을 적어 둡니다.
3. 문제를 그대로 옮기기 어려우면 사진을 붙이거나 쪽수만 적고, 풀이와 이유 적기에 시간을 씁니다.
4. 문제를 고를 때 맞혔지만 찍었던 문제도 오답으로 함께 정리합니다.

중학생에게 오답노트가 쓸모 있는 까닭

오답을 다시 풀어 보는 과정은 처음 풀 때보다 짧은 시간에 핵심을 되짚게 해 줍니다. 틀린 문제는 지금 무엇을 모르는지 가장 정확하게 알려 주는 자료라, 그냥 넘기면 같은 자리에서 다시 막히기 쉽습니다.

과목마다 한 가지씩

• 사회 오답은 헷갈린 두 용어를 나란히 적고 차이점을 한 줄로 정리합니다.
• 국어는 변화가 천천히 드러나는 과목이라 읽은 양을 기록해 두면 꾸준히 이어 가는 힘이 됩니다.

중등 학생이라면

중등 과학과 사회는 용어가 많아 정리하고 다시 보는 습관의 차이가 시험 준비 시간에 그대로 드러납니다. 사춘기와 겹치는 시기라 습관을 강요하기보다 학생이 이유를 납득하고 고를 수 있게 설명하는 과정이 필요합니다.