오답노트의 역할
실수로 틀린 문제와 몰라서 틀린 문제를 나눠 보면 공부해야 할 부분과 습관을 고쳐야 할 부분이 갈라집니다. 오답노트는 틀린 문제를 줄이는 도구라기보다 틀린 문제를 대하는 태도를 바꾸는 도구에 가깝습니다.
오답노트 습관 만드는 순서
- 관련 개념이 나온 교과서 쪽수를 문제 옆에 적어 두고 그 부분을 다시 읽습니다.
- 한 달에 한 번 오답노트를 넘기며 이제 맞히는 문제와 아직 틀리는 문제를 나눠 봅니다.
- 문제 아래에 처음 쓴 답과 바른 답을 함께 적어 어디서 갈라졌는지 비교합니다.
- 문제 옆에 그 문제를 푸는 데 걸린 시간을 적어, 오래 걸린 문제도 다시 볼 목록에 넣습니다.
학교급에 맞춘 오답노트
시험 범위가 교과서 여러 단원에 걸치기 시작하므로 단원별로 정리해 두는 습관이 시험 기간의 부담을 나눠 줍니다. 서술형 문항이 늘어나면서 답을 아는 것과 바르게 쓰는 것의 차이를 연습하는 습관이 필요해집니다.
과목별로 적용하기
- 사회 공부는 단원 제목과 소제목을 먼저 목록으로 적어 흐름을 잡은 뒤 세부 내용을 채우는 순서가 좋습니다.
- 국어는 읽은 글의 중심 내용을 한두 문장으로 줄여 적는 연습을 꾸준히 하면 긴 지문 앞에서도 덜 막힙니다.
처음에 흔히 겪는 어려움
- 채점을 미루다 보면 문제를 풀 때의 생각이 기억나지 않아 틀린 이유를 찾기 어렵습니다.
- 틀린 문제를 모두 옮기려 하면 양이 너무 많아져 며칠 만에 그만두게 됩니다.
하루 끝에 체크할 것
- 오늘 오답 정리를 마쳤나요?
- 3일 뒤 다시 풀 날짜를 정했나요?
- 찍어서 맞힌 문제도 넣었나요?
- 시험 전에 볼 쪽을 표시했나요?
다산동 수업 시간과 학교
평일에는 오후 3시부터 수업이 열립니다. 중등 과정 수업 대상 학교: 다산중. 중학생이 들을 수 있는 과목은 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·사회(1~3학년)입니다. 한 번 수업 시간은 중등 기준 100분입니다. 주말에 대해서는 평일 중심 운영으로 확인됩니다.
상담 전에 궁금한 것
아이가 혼자서는 잘 하려고 하지 않아요.
처음에는 보호자와 함께 시작하고, 학생이 직접 고르는 부분을 조금씩 늘려 가는 방식이 부담이 적습니다.
기록이 귀찮다고 하면 어떻게 하나요?
적는 양을 한 줄로 줄이거나 체크 표시만 하게 바꿔 보세요. 기록의 양보다 매일 펼치는 경험이 먼저입니다.
방법을 읽는 것과 실제로 해 보는 것은 다르니 이번 주에 한 단계만 시도해 보세요.