스스로 확인해 볼 것
- 3일 뒤 다시 풀 날짜를 정했나요?
- 오늘 오답 정리를 마쳤나요?
- 오답노트를 펼치는 요일이 정해져 있나요?
- 같은 문제를 다시 보면 할 행동을 적었나요?
오답노트 습관 만드는 순서
- 해설을 보기 전에 한 번 더 혼자 풀어 보고, 그래도 막히는 지점에 표시합니다.
- 두 번 연속 맞힌 문제는 따로 표시해 두고, 다음 정리 때 빼도 되는 문제로 구분합니다.
- 문제를 고를 때 맞혔지만 찍었던 문제도 오답으로 함께 정리합니다.
- 옮겨 적은 문제는 3일 뒤와 일주일 뒤에 다시 풀고, 푼 날짜를 기록합니다.
오답노트 습관이 하는 일
오답노트는 틀린 문제를 줄이는 도구라기보다 틀린 문제를 대하는 태도를 바꾸는 도구에 가깝습니다. 오답을 다시 풀어 보는 과정은 처음 풀 때보다 짧은 시간에 핵심을 되짚게 해 줍니다.
피하면 좋은 방식
- 채점을 미루다 보면 문제를 풀 때의 생각이 기억나지 않아 틀린 이유를 찾기 어렵습니다.
- 틀린 문제를 모두 옮기려 하면 양이 너무 많아져 며칠 만에 그만두게 됩니다.
오답노트를 과목 공부에 쓰는 법
- 교과서 작품은 수업에서 다룬 내용을 작품별로 한 쪽에 모아 두면 시험 범위를 다시 볼 때 편합니다.
- 계산 실수가 잦다면 실수한 문제를 모아 어떤 계산에서 자주 틀리는지 적어 봅니다.
고등학생에게 맞는 조정
학년이 올라갈수록 남은 시간을 계산하게 되므로 기간별 목표를 적어 두면 불안감 대신 할 일이 보입니다. 고등학생은 과목별로 강한 부분과 약한 부분의 차이가 커서 기록을 보며 시간을 다르게 배분하는 것이 필요합니다.
가까운 센터에서 확인하기
고등 과정 수업 대상 학교: 이현고. 주말 일정은 평일 중심 운영으로 안내되어 있습니다. 고등학생 수업은 한 번에 90분 동안 진행됩니다. 고등 과목별 수업 학년: 국어(1~3학년)·영어(1~3학년)·수학(1~3학년)·사회(1~3학년). 센터는 평일 오후 2시부터 수업을 시작합니다.
상담 전에 궁금한 것
주말에는 어떻게 하나요?
주말은 평일보다 시간이 많아 오히려 흐트러지기 쉬우니 공부할 덩어리 시간을 하나 정해 두는 방식을 써 보세요.
상담에는 누가 오면 되나요?
학생과 보호자가 함께 오시면 학생의 생각을 직접 듣고 방법을 정할 수 있어 습관을 이어 가는 데 도움이 됩니다.
습관은 시작보다 이어 가는 일이 어렵습니다. 점검이 필요할 때 예약 상담을 이용해 주세요.