갈산동 중학생 오답노트 습관

오답노트 습관이 하는 일

시험 직전에 볼 자료가 오답노트 한 권으로 모여 있으면 넓은 범위를 다 펼치지 않아도 됩니다. 오답을 정리하며 교과서의 해당 부분을 다시 찾아보는 과정에서 개념을 한 번 더 읽게 됩니다.

오늘부터 해 볼 일

1. 같은 유형의 오답이 세 번 넘게 나오면 그 유형만 모은 쪽을 따로 만듭니다.
2. 일주일에 한 번 정해진 요일에는 오답노트만 펼쳐 보는 시간을 둡니다.
3. 실수로 틀린 문제에는 단위 다시 보기처럼 실수를 막는 행동을 함께 적습니다.
4. 해설을 읽은 뒤에는 책을 덮고 풀이를 처음부터 다시 써 봅니다.

중학생 시기의 오답노트

중학교에 들어가면 과목마다 선생님과 평가 방식이 달라져 오답노트도 과목별로 나눠 보는 연습이 필요해집니다. 중2와 중3은 수학과 영어에서 앞 내용이 쌓여야 이해되는 단원이 늘어나, 정리와 복습 습관의 차이가 뚜렷하게 드러납니다.

과목별 오답노트 요령

• 계산 실수가 잦다면 실수한 문제를 모아 어떤 계산에서 자주 틀리는지 적어 봅니다.
• 역사 단원은 사건을 시간 순서로 줄 세운 연표를 만들어 두면 앞뒤 관계를 정리하기 쉽습니다.