장항동 중학생 계획 세우는 습관

하나씩 해 보는 방법

1. 계획을 세우기 전에 지난주에 실제로 해낸 분량을 먼저 확인하고, 그보다 조금만 늘려 잡습니다.
2. 한 달이 끝나면 계획한 분량과 실제로 해낸 분량을 비교해 다음 달 목표를 다시 정합니다.
3. 한 과목을 너무 길게 이어 붙이지 않고 40~50분 단위로 나눠 다른 과목과 번갈아 둡니다.
4. 시험 4주 전부터는 주간 계획에 과목별 범위를 표시하고, 남은 주 수로 나눠 진도를 잡습니다.

왜 계획 세우기부터일까요

계획을 글로 적어 두면 보호자와 학생이 같은 기준으로 하루를 돌아볼 수 있어 잔소리 대신 대화가 됩니다. 계획 없이 공부하면 좋아하는 과목에만 손이 가고 어려운 과목은 계속 뒤로 밀리기 쉽습니다.

영어 공부에 연결하기

• 영어 단어장에는 뜻만 적지 않고 그 단어가 나온 문장을 함께 적어 쓰임을 기억합니다.
• 과학은 한 번에 오래 붙잡기보다 단원별로 짧게 끊어 여러 번 보는 방식이 정리에 유리합니다.

중등 학생이라면

중등 과학과 사회는 용어가 많아 정리하고 다시 보는 습관의 차이가 시험 준비 시간에 그대로 드러납니다. 중2와 중3은 수학과 영어에서 앞 내용이 쌓여야 이해되는 단원이 늘어나, 정리와 복습 습관의 차이가 뚜렷하게 드러납니다.