남양주시 중학생 개념노트 정리 습관

남양주시에서 시작하는 개념노트

1. 노트 여백에 왜 그런지 묻는 질문을 적고, 답을 찾은 뒤 그 아래에 채웁니다.
2. 정리한 내용을 가족이나 친구에게 3분 동안 설명해 보고, 막힌 부분을 노트에 표시합니다.
3. 영어는 문법 개념마다 교과서 본문에서 찾은 예문을 하나씩 붙여 둡니다.
4. 정리한 개념으로 직접 문제를 하나 만들어 보고 답을 적어 봅니다.

개념노트를 시작하기 전에

헷갈렸던 내용을 따로 표시해 두면 다음 복습 때 어디부터 봐야 할지 정해집니다. 개념노트는 교과서를 옮겨 쓰는 공책이 아니라, 배운 내용을 자기 말로 다시 설명해 보는 공간입니다.

교과 공부와 이어 가기

• 어려운 수학 문제에서 오래 막히면 표시해 두고 넘어간 뒤, 질문 목록에 적어 해결하는 순서를 둡니다.
• 영어 지문은 문단마다 중심 문장에 표시하고 한 줄 요약을 붙여 글의 흐름을 정리합니다.

중등 과정에서 챙길 점

중3은 고등학교 공부를 앞두고 학습량이 늘어나는 시기라 지금의 개념노트 방식을 한 번 점검해 보기 좋은 때입니다. 중등 시기에는 학기마다 시험 결과를 돌아보며 공부 방식을 고쳐 보는 경험이 쌓이기 시작합니다.