사직동 고등학생 플래너 쓰는 습관

오늘부터 해 볼 일

1. 일주일에 한 번은 선생님이나 보호자와 플래너를 함께 넘겨 보며 다음 주 분량을 조정합니다.
2. 주말에는 일주일치 페이지를 넘겨 보며 미뤄진 일이 몇 번 옮겨졌는지 세어 봅니다.
3. 끝낸 일에는 줄을 긋고, 못 끝낸 일에는 동그라미를 쳐서 다음 날 첫 칸으로 옮깁니다.
4. 계획 적기는 공부 시작 전 5분 안에 끝나도록 양식을 단순하게 유지합니다.

플래너의 역할

시험 범위가 넓어지는 학년일수록 과목별 진도를 한눈에 보는 기록이 있어야 빠뜨리는 단원이 줄어듭니다. 숙제 마감일, 학교 행사, 학원 수업이 한 장에 모여 있으면 겹치는 날을 미리 알아차릴 수 있습니다.

고등 과정에서 챙길 점

학년이 올라갈수록 남은 시간을 계산하게 되므로 기간별 목표를 적어 두면 불안감 대신 할 일이 보입니다. 고등 시기에는 잠을 줄여 공부 시간을 늘리려는 경우가 많지만, 오래 이어 갈 수 있는 생활 리듬이 먼저입니다.

플래너를 과목 공부에 쓰는 법

• 계산 실수가 잦다면 실수한 문제를 모아 어떤 계산에서 자주 틀리는지 적어 봅니다.
• 영작 서술형은 틀린 문장을 바른 문장으로 고쳐 다시 써 보는 연습이 쌓여야 실수가 줄어듭니다.