지금동 초등학생 시간 관리 습관

시간 관리, 이렇게 해 봅니다

1. 시작하기 싫은 과제는 5분만 하기로 정해 일단 시작하고, 그 뒤에 계속할지 정합니다.
2. 한 달에 한 번 시간 기록을 다시 해 보며 생활 패턴이 바뀌었는지 확인합니다.
3. 일주일 공부 시간을 과목별로 더해 특정 과목에 시간이 몰렸는지 확인합니다.
4. 한 과목을 마칠 때 다음에 시작할 지점에 표시해 두어 다시 시작하는 시간을 줄입니다.

시간 관리로 달라지는 것

시간을 정해 두고 공부하면 끝나는 시점이 보여 지루한 과제도 시작하기 쉬워집니다. 쉬는 시간을 미리 정해 두면 쉬는 동안 마음이 편하고, 다시 공부로 돌아오는 것도 수월해집니다.

학교급에 맞춘 시간 관리

초등학생은 보호자와 함께 시작하되, 학년이 올라갈수록 학생이 직접 고르고 적는 부분을 늘려 갑니다. 초등 시기의 시간 관리는 잘하는 것보다 매일 펼쳐 보는 것을 목표로 시작하는 편이 부담이 적습니다.

초등 과학 공부에서는

• 과학은 단원끼리 이어지는 내용이 많아 새 단원을 시작하기 전에 관련된 앞 단원 정리를 다시 봅니다.
• 사회는 뉴스나 생활 속 사례와 연결해 보면 낯선 용어도 조금 더 친숙하게 기억됩니다.