이번 주에 확인할 항목
- 이번 주 노트를 다시 넘겨 봤나요?
- 색깔마다 의미를 정해 두었나요?
- 누군가에게 설명해 봤나요?
- 노트를 덮고 빈 종이에 써 봤나요?
왜 개념노트부터일까요
헷갈렸던 내용을 따로 표시해 두면 다음 복습 때 어디부터 봐야 할지 정해집니다. 개념노트는 교과서를 옮겨 쓰는 공책이 아니라, 배운 내용을 자기 말로 다시 설명해 보는 공간입니다.
하나씩 해 보는 방법
- 개념 사이의 관계는 화살표나 나무 모양 그림으로 그려 흐름을 확인합니다.
- 비슷해서 헷갈리는 개념은 표로 나란히 놓고 차이점을 한 줄씩 적습니다.
- 새로 알게 된 예외나 주의할 점은 원래 개념 옆에 덧붙여 한곳에서 보이게 합니다.
- 수업 필기와 개념노트를 따로 두고, 필기에서 이해한 내용만 개념노트로 옮깁니다.
고등 학생이라면
고등학생은 과목별로 강한 부분과 약한 부분의 차이가 커서 기록을 보며 시간을 다르게 배분하는 것이 필요합니다. 고등학생의 개념노트는 학생 스스로 운영하는 비중이 크고, 상담에서는 그 방식이 지금 일정에 맞는지를 함께 점검합니다.
과목마다 한 가지씩
- 영어 문법은 규칙만 적지 않고 교과서 문장 하나를 예로 붙여 두면 문제에서 알아보기 쉽습니다.
- 국어 시험 준비는 교과서 본문을 다시 읽는 일부터 시작해 수업 필기와 학습지를 차례로 겹쳐 봅니다.
이럴 때 습관이 끊깁니다
- 정리만 하고 다시 떠올려 보는 과정이 없으면 노트는 남아도 머릿속에는 남지 않습니다.
- 이해하지 못한 부분을 깔끔하게 옮겨 두기만 하면 모르는 채로 정리가 끝나 버립니다.
가까운 센터에서 확인하기
고등 과정에서 수업하는 과목은 국어(1~3학년)·영어(1~2학년)·수학(1~2학년)입니다. 주말 운영은 '평일 중심 운영'입니다. 센터는 평일 오후 3시부터 수업을 시작합니다. 고등학생 수업은 한 번에 90분 동안 진행됩니다. 진접고 오남고 학생이 센터의 고등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다.
상담 전에 궁금한 것
습관이 자리 잡는 데 얼마나 걸리나요?
학생마다 다릅니다. 한 가지 방법을 몇 주 동안 같은 방식으로 이어 가며 기록을 보고 조정하는 것이 일반적입니다.
개념노트를 보호자가 확인해도 되나요?
확인은 도움이 되지만 검사처럼 느껴지지 않도록, 지킨 부분을 먼저 이야기하고 고칠 점은 학생이 스스로 고르게 해 보세요.
고등학생 시기의 습관은 학년이 바뀔 때마다 다시 맞춰 가야 하니, 필요할 때 상담을 이용해 주세요.