플래너, 이것부터 확인
- 플래너 양식이 지금 일과에 맞나요?
- 목표를 채운 날에 표시를 했나요?
- 예상 시간과 실제 시간을 나란히 적었나요?
- 공부를 시작하기 전에 계획을 먼저 적었나요?
플래너가 필요한 이유
공부량을 시간으로 적을지 쪽수로 적을지 정해 두면 하루를 마친 뒤 스스로 평가하는 기준이 일정해집니다. 플래너에 남은 기록은 상담 때 학생의 공부 패턴을 설명하는 자료가 되어, 막연한 느낌 대신 실제 기록을 두고 이야기할 수 있습니다.
하나씩 해 보는 방법
- 쉬는 시간과 식사 시간도 플래너에 적어, 공부 시간이 현실적으로 얼마나 남는지 계산합니다.
- 할 일마다 예상 시간을 옆에 적어 두고, 끝난 뒤 실제로 걸린 시간을 나란히 적어 비교합니다.
- 내신 대비 공부와 수능 대비 공부를 다른 줄에 적어, 한쪽만 하는 날이 이어지지 않는지 봅니다.
- 학교 숙제, 학원 과제, 스스로 정한 공부를 색깔이나 기호로 구분해 적습니다.
고등 학생이라면
고등 과정은 과목마다 교재가 여러 권이라 교재별로 끝내는 날짜를 정하지 않으면 여러 권이 동시에 밀립니다. 고등학생은 공부해야 할 양이 많아 무엇을 하지 않을지 정하는 것도 습관의 일부가 됩니다.
이럴 때 습관이 끊깁니다
- 학원 과제만 적고 학교 수행평가 일정을 빠뜨리면 마감 직전에 몰아서 하게 됩니다.
- 계획을 너무 빽빽하게 세우면 첫날부터 다 지키지 못해 플래너 자체를 멀리하게 되는 경우가 많습니다.
교과 공부와 이어 가기
- 수학은 개념을 읽은 뒤 바로 예제를 풀어 보고, 같은 유형 문제를 몇 개 더 풀며 손에 익히는 순서를 지킵니다.
- 국어는 읽은 글의 중심 내용을 한두 문장으로 줄여 적는 연습을 꾸준히 하면 긴 지문 앞에서도 덜 막힙니다.
부천 소사구 옥길동 수업 안내
범박고 학생이 센터의 고등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 주말에 대해서는 토요일 수업 운영으로 확인됩니다. 고등 과정의 1회 수업은 85분 단위입니다. 평일 수업은 오후 2시 30분에 시작하므로 하교 시간과 맞춰 상담해 보세요. 이 센터의 고등 수업 과목과 학년은 국어(1~2학년)·영어(1~2학년)·수학(1~3학년)·사회(1학년)입니다.
플래너 질문과 답
습관이 자리 잡는 데 얼마나 걸리나요?
학생마다 다릅니다. 한 가지 방법을 몇 주 동안 같은 방식으로 이어 가며 기록을 보고 조정하는 것이 일반적입니다.
1회 수업시간은 얼마나 되나요?
지점과 학교급에 따라 다르며, 센터 정보의 교습비 표에 학교급별로 적어 두었습니다.
고등학생 시기의 습관은 학년이 바뀔 때마다 다시 맞춰 가야 하니, 필요할 때 상담을 이용해 주세요.