상남동 초등학생 오답노트 습관

오답노트로 달라지는 것

오답노트는 틀린 문제를 옮겨 적는 공책이라기보다 왜 틀렸는지를 적어 두는 기록입니다. 틀린 문제를 다시 맞히는 경험이 쌓이면 어려운 문제를 만났을 때 쉽게 손을 놓지 않게 됩니다.

단계별로 따라 하기

1. 문제를 고를 때 맞혔지만 찍었던 문제도 오답으로 함께 정리합니다.
2. 틀린 문제를 한 쪽에 하나씩 크게 적고, 다시 맞히면 스티커를 붙이는 방식으로 시작합니다.
3. 다시 풀 때는 원래 문제집을 덮고 노트에 적힌 조건만 보고 풀어 봅니다.
4. 같은 유형의 오답이 세 번 넘게 나오면 그 유형만 모은 쪽을 따로 만듭니다.

초등학생에게 맞는 조정

저학년은 글보다 그림과 기호를 많이 쓰고, 고학년이 되면 짧은 문장으로 적는 연습으로 넘어갑니다. 초등학생에게 오답노트는 혼자 해내는 기술이라기보다 어른과 함께 연습하는 생활 습관에 가깝습니다.

과목별 오답노트 요령

• 영어 공부 기록에는 외운 단어 수와 다시 틀린 단어를 따로 적어 반복할 목록을 만듭니다.
• 수학 풀이는 답만 쓰지 않고 과정을 줄 맞춰 적는 습관이 있어야 틀린 곳을 스스로 찾을 수 있습니다.