이번 주에 확인할 항목
- 쉬는 시간도 계획에 들어 있나요?
- 예상 시간과 실제 시간을 나란히 적었나요?
- 일주일 기록을 주말에 넘겨 봤나요?
- 오늘 꼭 끝낼 일 세 가지를 적었나요?
플래너 쓰는 습관이 하는 일
공부를 시작하기 전에 1~2분 동안 오늘 할 일을 적는 습관은 책상에 앉은 뒤 무엇부터 할지 고민하는 시간을 줄여 줍니다. 일주일치 플래너를 펼쳐 보면 집중이 잘 되는 요일과 그렇지 않은 요일이 드러나 계획을 고칠 근거가 생깁니다.
당산동에서 시작하는 플래너
- 할 일 옆에 난이도를 상·중·하로 표시하고, 집중이 잘 되는 시간에 어려운 일을 둡니다.
- 저녁 시간에 보호자와 함께 플래너를 펴고 오늘 한 일을 말로 설명해 보게 합니다.
- 계획 적기는 공부 시작 전 5분 안에 끝나도록 양식을 단순하게 유지합니다.
- 하루 마지막 칸에는 잘된 점 하나와 아쉬운 점 하나를 한 줄씩 남깁니다.
초등학생과 플래너
받아쓰기나 단원평가처럼 작은 평가를 준비하는 경험이 이후 큰 시험을 준비하는 방식의 바탕이 됩니다. 학년마다 교과서 분량과 숙제 형태가 달라지므로 초등 동안에도 플래너 방식을 한두 번 고쳐 가는 것이 자연스럽습니다.
조심할 점
- 기록만 하고 다시 보지 않으면 플래너가 일기장처럼 쌓이기만 하고 계획을 고치는 데 쓰이지 않습니다.
- 공부 시간만 적고 분량을 적지 않으면 오래 앉아 있던 날과 실제로 많이 한 날이 구분되지 않습니다.
플래너를 과목 공부에 쓰는 법
- 수학 풀이는 답만 쓰지 않고 과정을 줄 맞춰 적는 습관이 있어야 틀린 곳을 스스로 찾을 수 있습니다.
- 영어 공부 시간이 단어 외우기에만 몰리지 않도록 읽기, 문법, 단어 시간을 플래너에서 나눠 봅니다.
당산동에서 상담받을 곳
주말 운영은 '평일 중심 운영'입니다. 초등 1회 수업시간은 100분입니다. 당서초·영동초·당중초 학생이 센터의 초등 수업 대상 학교로 안내되어 있습니다. 이 센터의 초등 수업 과목과 학년은 국어(3~6학년)·영어(3~6학년)·수학(3~6학년)입니다. 수업 시작 시각은 평일 오후 2시입니다.
보호자 질문
주말에는 어떻게 하나요?
주말은 평일보다 시간이 많아 오히려 흐트러지기 쉬우니 공부할 덩어리 시간을 하나 정해 두는 방식을 써 보세요.
습관이 자리 잡는 데 얼마나 걸리나요?
학생마다 다릅니다. 한 가지 방법을 몇 주 동안 같은 방식으로 이어 가며 기록을 보고 조정하는 것이 일반적입니다.
학생이 쓰고 있는 노트나 플래너가 있다면 상담 때 함께 가져와 주세요.