남양주시 고등학생 시간 관리 습관

시간 관리 습관 만드는 순서

1. 하루 중 집중이 잘 되는 시간대를 찾아 그 시간에 가장 어려운 과목을 둡니다.
2. 한 과목을 마칠 때 다음에 시작할 지점에 표시해 두어 다시 시작하는 시간을 줄입니다.
3. 과목별 문제 세트를 실제 시험처럼 시간을 재며 풀어 보는 연습을 일주일에 한 번 넣습니다.
4. 문제를 풀 때 한 문제에 쓸 시간의 상한을 정하고, 넘으면 표시만 하고 다음 문제로 넘어갑니다.

왜 시간 관리부터일까요

짧은 시간에 끝낼 수 있는 일과 긴 시간이 필요한 일을 구분하면 자투리 시간도 쓸모가 생깁니다. 문제 하나에 너무 오래 매달리는 습관은 시험에서 시간 부족으로 이어지기 쉬워, 평소 연습 때부터 시간을 재는 것이 도움이 됩니다.

수학 공부에 연결하기

• 수학 공부를 시작할 때 전날 틀린 문제 한두 개를 먼저 다시 풀어 보는 것을 루틴으로 삼을 수 있습니다.
• 국어 시험 준비는 교과서 본문을 다시 읽는 일부터 시작해 수업 필기와 학습지를 차례로 겹쳐 봅니다.

고등 눈높이로 본 시간 관리

고등학생은 공부해야 할 양이 많아 무엇을 하지 않을지 정하는 것도 습관의 일부가 됩니다. 학년이 올라갈수록 남은 시간을 계산하게 되므로 기간별 목표를 적어 두면 불안감 대신 할 일이 보입니다.